李玫瑾：有男孩的家庭，要教會孩子四種能力，孩子長大後會感激你

孩子的表現不僅僅會影響自身的成長，同樣也代表着父母的教育方式和整個家庭的素養水平。如果父母的教育方式出現了偏差，那麼很有可能會教出一個熊孩子，受到眾人的嘲笑和排擠。尤其是有男孩的家庭，更需要關注親子教育的正確與否。否則將會嚴重影響孩子的成長，導致男孩缺乏責任心和承擔家庭的能力。

小軍是一名4歲的男孩兒，他的父親工作繁忙，長期需要出差。所以小軍大部分時間是和媽媽以及外婆一起生活。老人家上了年紀，對外孫極度寵愛。不僅僅在生活中照顧的周到細緻，一手包辦了小軍的所有瑣事。而且從來都不會拒絕小軍的要求，甚至在小軍媽媽管教兒子的時候，外婆還會出手阻攔，看不得女兒批評外孫。

日復一日，小軍在外婆的嬌慣之下漸漸形成了以自我為中心的性格，不僅僅在家中成了小霸王，時常對母親提出各種無理要求。在幼兒園裏也要求小夥伴必須聽他的指揮，如果對方不能順從，小軍就會大打出手，常常因為欺負同學被老師請家長。

李玫瑾教授曾經在講座中提到：孩子的3~6歲正是幼兒教育的關鍵時期，性格的塑造和能力的培養往往是在這一階段得以實施和提高。尤其是有男孩的家庭，6歲前應該教會孩子以下4種能力，這樣才能夠幫助孩子更好的成長，將來不會走上偏路。

6歲前教會兒子4種能力，將來的路不易走偏

孩子的情緒管理能力，同樣是家長應該注意的問題。如果孩子不能夠掌控自己的情緒，學會理智平穩地去看待生活中的事物。遇到問題只會大喜大悲，任由情緒的發酵而出現各種衝動的舉動，導致不可挽回的後果。

隨着社會的不斷髮展，社交能力的重要性也越來越凸顯。如果一個人想要取得成就，則必須要具有良好的與人交往的能力，能夠快速地贏得他人的認同，這樣才能夠在今後的人生中獲得成功。

家長如何培養孩子技能

首先，如果想要在親子教育中培養孩子的各項技能，家長需要做好正確的示範。因為幼兒並不懂得應該如何去面對成長中的各種問題，所以家長的行為是孩子模仿的第一對象。

其次，家長需要具有極大的包容和耐心。尤其是在孩子的情緒表達方面。小孩子在成長中遇到困難和問題，難免會有一些負面情緒。

每一項技能的培養，都離不開行為習慣的養成。只有當孩子形成了良好的行為習慣，才會自覺地去不斷提高自己的相應技能。

孩子的成長離不開家長的引導和幫助，尤其是社會普遍對男孩的要求更高，需要男孩去承擔更多的責任。