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《管見參考》
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前幾天，一位媽媽給我發來信息，訴説了她的困擾。
“管見老師好，我有一個上初中的兒子，小的時候很乖，但現在不是怎麼突然改變了，交了幾個不三不四的朋友，還非逼着我給他買手機，説打遊戲也可以掙錢，不想讀書了。
孩子爸爸命令他必須和那幾個朋友斷交，可孩子卻回答説，我寧可和你斷絕父子關係，也不會不要我的好朋友。
一直以來，我們都對孩子很愛，要什麼都給什麼，可為什麼孩子卻變得如此無情，我真的很傷心。”
在我看來，在青春叛逆期，孩子出現問題很正常。
每個家庭不一樣，至於這個孩子為什麼變成這樣？一下子也不好分析，但事物總有一些普遍規律，青春期的孩子出現叛逆，甚至走向對抗，究竟是為什麼呢？
這跟家長很有很大關係，在我看來，從孩子出生後，家長就應該避免出現以下三種情況。
1
要避免溺愛
不少父母的困擾是：付出了全部，卻收穫了無情。
年輕人對父母的付出習以為常，如果父母給不了他們的需求，他們還會心生不滿。
這種不滿不是天生就有的，往往是在溺愛中滋生的。
當面包庇、特殊關照、全盤代替、過於關心、完全滿足......孩子在這樣的環境下成長，往往缺乏同情心，變得自私又自負，既不體諒父母，更不懂得感恩。
心理學上有這麼一個普遍現象：很多人都認為是這個世界虧欠了他，使他沒有能得到幸福；在得不到幸福時，他就把責任怪在最靠近他的那個人身上。
對於孩子來説，“那個人”就是父母，他們一邊依賴着，一邊記恨着。
2
要避免缺席
不少孩子從小就是留守兒童，往往等到小學高段或者初中，父母才會回到自己的身邊。
在這種情形下，父母經常指責孩子，孩子會這麼想？父母肯定不愛我，否則為什麼總是不滿意？因為從小到大，祖輩很少會説他。
漸漸地，孩子會用叛逆、冷漠來回應父母。
小時候對孩子沒有陪伴，大一點了又想管，孩子當然不買帳：“你們憑什麼管我？”
沒有愛的陪伴，直接跳到管教，容易激起孩子的叛逆心。
“你的爸爸媽媽太愛你，可是，他們太不會愛你。”
這句話，是很多中國父母的現狀。
3
少一點控制
父母控制慾的手伸向哪裏，孩子一生都將在哪裏體會到痛苦。
在和孩子的溝通中，許多家長有一種強烈的“使命感”：我是你父母，我會讓你壞？
孩子在童年時，他們會對這種使命感很敬畏，可隨着慢慢長大，自我意識越來越強，對父母的控制，孩子會反抗，因為每個人都需要自由，慢慢的矛盾和仇恨就產生了。
怎樣來避免呢？
對於很多付出型人格的父母來説，首要的是把目光回到自己身上來，把自己的生活照顧好，沒有必要在生活中去扮演一個完美的家長，更沒必要托起孩子的完全責任。
1.以主人翁的姿態照顧好自己，樹立自己是自己的第一責任人觀念，先照顧自己的基本需求，在此基礎上再去做別的事。
2.在尊重孩子的基礎上，再去為他做事，是否要替孩子做事，有兩個評判標準，一是對方真正需要的，二是有利於對方找到自身潛力的。
在孩子遇到困難的時候，我們不一定要馬上就衝上去，哪怕這個事情對父母來説是舉手之勞，稍微緩一緩，選擇相信孩子有辦法解決，等到孩子實在解決不好，請等待孩子尋求幫助的時，再出手相助。
3.帶着真愛去做事。
當家長帶着真愛為對方做事的時，是感受不到“付出”的，“施即是受”，真正受益的是自己，如果家長快樂而輕鬆，接受家長饋贈和服務的孩子也會愉快。
帶着愛為他人做事，是一種十分愉悦的體驗。
這也是很多人為什麼熱心公益的原因。
幸福的家庭，父母靠慈愛當家，孩子也是出於對父母的愛而順從。
反抗父母的人，往往是從父母那裏感受到的愛太少，或者是父母愛的方式簡單粗暴。
培養出一個優秀的孩子，不靠父母的説教，而是靠：
無條件的愛、全身心的陪伴和言傳身教的榜樣。
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