從高中起，就一直有傳言説：理科生比文科生聰明。當然文科生是不服氣的（比如貴貴），這根本就沒有科學依據嘛！
不過，還真有機構研究過這個問題...
ETS（美國教育考試服務中心）的專家們曾做過一個“大學各專業學生的平均智商排名”，統計數據來自於2013--2016年美國各大學不同專業的26000多名學生，參加ETS文字推理、定量推理、分析寫作三部分綜合得出排名。
而排名顯示：理科生的平均IQ整體超過文科生（都是ETS的鍋！）。
而人文學科中，IQ平均智商最高的是哲學專業的同學。
工程類學科的同學表現搶眼，坐擁TOP10的6席，分別是：材料工程、化學工程、機械工程、電子工程、工程和其他工程類。
商科類排名最高的是經濟學專業的同學，位列整體榜單第5名。
大概是這樣的：
文科和理科，一個研究人文社會，一個研究自然世界。研究領域不同，自然無法鑑別高下。真正能分出高下的，是對各自領域的理解程度。
非要對比的話，也不是文科生不如理科生聰明，而是懶惰的人不如勤奮的人。
學習成績好壞與文理無關，只有不肯努力的人，才會把文科和“易學”“不聰明”完全聯繫在一起。
文科全靠背？
你以為歷史、政治、地理等學科不用理解、死記硬背就可以嗎？
那可是天大的誤會，因為文科生的背書是系統而嚴謹的。
也因此——理工科的研究生，在研究的“大政方針”上都由導師決定，他們的課題，可能就是導師所在的大方向的某個具體問題的發展或延伸。
而文科生卻從選題、材料蒐集、文章構思上，主要都由自己完成，對導師的依賴相對較少。
文理分科目的是“揚長”，但並不代表文科生的數學一定不好。每個人擅長的科目都不一樣。
比如大家很熟悉的郭敬明，高中時很想讀文科，因為家人的勸阻去讀了理科，但他照樣把數理化學得很好，最終還考上了上海大學。
這完全是人們一直以來的偏見，油管上《硬科學》欄目的主講人Tara曾説：
“在大學裏，學習工程科學科的男性是女性的四倍，但在課堂，不會有老師或者同學因為我是女生這身份而特別對待我。”Tara還説，“科學是一件很有趣的學科，但是你得保持興趣並且持之以恆地學習。”
屈同學表示，女生不應該給自己設定障礙，不要以“我天生學不好理科”的理由來搪塞自己。
總之，無論文科理科，不管男生女生，找到自己所擅長的、喜歡的學科和專業，就是最好的選擇。
我們不必以“行業沒有前景”或者“學這個沒有門檻”，來強迫自己放棄喜歡的學科和專業，與其讓自己痛苦且提不起興致，何不選一個自己熱愛也願意鑽研的呢！