期末複習階段，同學們開始展開各種筆記複習。拉開學習成績的差距，除了學習能力，還有我們對知識的理解和筆記的整理。每當這個時候，語文老師都會説，你們找學習好的同學，相互學習一下，看看別人是怎麼記筆記的。可是拿到學霸的筆記，不少同學也會傻眼，這是什麼啊？密密麻麻的蠅頭小楷，寫的也看不懂啊。每個人的筆記就像是自己的一套學習方法，不太具備普適性。老師要求同學們學習學霸的筆記，其實是學習學霸的學習方法。學霸的語文筆記不是你想抄就能抄，還是要看怎麼抄。
每一年高考結束，那些狀元們的學習方法、筆記還能作為公開售賣的學習資料，成為新的一屆考生爭相購買的“成績保證書”。我們佩服學霸們總結和歸納的能力，這就是學習差距。但是學霸給大家整理的筆記，現成的知識點總結你真的看得懂嗎？不少同學拿到手以後，都表示學霸的學習思路不是我等學渣看得懂的。以語文學科為例，成績一般的同學就是直接抄板書、抄重點，學霸的筆記會對老師講課的內容進行二次消化和整理，老師幫同學們總結一下：如何學習學霸的筆記。
1、 看筆記之前，我們先了解學霸的學習弱點
當我們拿到學霸的筆記，恨不得“沐浴焚香”，還要膜拜一番。學習也是要有儀式感的，學霸能把自己的語文筆記借給你，已經很不錯了。是不是拿到筆記之後，我們就去一頓狂抄，懶惰的學生還會交給父母，讓父母去複印，美其名曰：我找學霸借的學習資料呢。這樣的學習方法是沒有用的，因為你根本看不懂學霸的筆記，也不知道人家為什麼這樣記筆記就能考第一名。盲目的學習不會對學習成績有什麼提高，我們想要進步就得學會思考。
在看學霸的筆記之前，我們應該先了解學霸的學習弱點。也許你會説，學霸有什麼學習弱點呢？他門門功課都優秀，除非是學習天賦極好的同學，大部分學生都是有學習弱點的，比如有的孩子寫作能力較差，有的可能閲讀的能力較差。而學習弱點是跟自己想比較的弱點，並不是和你對比。他們通過記筆記來梳理和歸納自己的學習問題，把學習方法記錄在筆記中，如何去提高，這才是你需要關注的筆記內容。
所以，我們瞭解了學霸的學習弱點，能在筆記中學到的，就是我們如何給學習過程中的薄弱環節提高學習能力。學霸之所以能稱為學霸，就是因為他們會學習，知道如何跟自己的弱點對抗，通過語文筆記，他們記錄都是解決學習中的不足，如何去提高語文學習能力。如果你拿到學霸的筆記，只是照着抄一遍，默認自己也學習到了學霸的學習方法，這樣的學習方法是具有欺騙性的。
2、 從學霸的筆記中，找出基本概念和經典總結
拿到學霸的筆記，我們要看哪些內容呢？就像是一本輔導書一樣，學霸的語文筆記，別的同學好像也都看不懂。其實，學霸之所以成為學霸，就是因為他們特別會對知識點進行整理和歸納。哪些知識點是必考的，為什麼，要注意什麼問題，這些舉一反三的問題，在考試中出現的必考題規律，學霸都會在筆記中記錄得清清楚楚。我們看一遍學霸的筆記，找出基本概念和經典總結，如果你的基礎能力較差，就專門來抄寫學霸為你做的基礎知識總結。
我們為什麼總是強調，學生之間要互相學習，尤其是學霸要分享自己的筆記呢？因為同學們的學習視角是一致的，學霸遇到的學習問題，你也有可能會遇到，所以你們之間對學習問題的總結是最能產生共情也是最好理解的。而不是老師為大家準備的板書，那只是上課的教學梳理，談不上是學習筆記。
3、 學霸的筆記不是給你抄的，是讓你學習的
我們始終要認識的一點原則是：學霸的筆記不是給你抄的，光是抄一遍筆記，學習目的就是把字練習了一遍。學霸的筆記是給大家學習的，學習他們的態度，學習知識點的梳理方法，才能從學霸的筆記中，找到屬於自己的那條路。也許並不是每一個學霸的語文筆記都適合你。
但是我們通過參考他人的學習方法，而優化和實驗自己的學習方法，就是在培養我們獨立思考的能力，語文學習的能力，以及虛心請教的學習態度。關於如何學習學霸的語文筆記，你還有更好的學習經驗分享嗎？換一個留言評論。