小學課程比較簡單，數學從認識數字開始，慢慢的去做一些簡單的數學題，語文從識字開始，慢慢的積累詞彙，之後開始寫作文，小學生的想象力用在了寫作上面，可以説是發揮到了極致，讓很多家長和老師哭笑不得。
這位小學生的作文，整體字跡清晰工整，雖然簡短，但是很有文采，表現了自己對媽媽的愛，和媽媽無私的付出，你陪我長大，我陪你變老，更是讓人十分感動，相信這位家長看後也會感動不已，不僅僅是學習上的教育，家長的全面引導教育方式才是最重要的。
這位小學生的作文雖然比較簡短，但是表達出了真情實感，並且讓人匪夷所思，畫面感十分強烈，家庭教育是非常重要的，能夠影響一個孩子的成長，所以建議這位家長父親一定要能夠以身作則，給孩子做好榜樣。
小學生作文《我的小姨》走紅，文章先揚後抑，使人哭笑不得，將小姨的形象刻畫的十分深刻，前面誇讚小姨很時尚很漂亮，先揚後抑，全篇作文生動有趣，相信小姨看過後會捧腹大笑，哭笑不得吧！不得不佩服小學生的單純與可愛，真實不做作。在小學生的世界一切都是美好的，所以家長們一定要好好的教育和引導他們，養成好的學習和生活習慣。
相信很多同學都看過《熊出沒》這部動畫片，裏面有可愛的光頭強，有憨厚的熊大熊二，這位小學生腦洞大開，根據自己的想象力，生動的描述出了劇情，並且想象出一個心目中的大結局，文筆很細膩也很感人，有美好又孤獨。
小學語文是主科之一，怎樣提升語文成績？1. 多積累多閲讀，學會站在作者角度思考
語文學科並不是像數學需要較強的邏輯思維能力，記住公式，運用公式，而是要靠長期的積累，多閲讀，這樣才能夠更好的理解，同時增強理解能力，學會換位思考，從作者的角度出發，站在作者的角度去思考問題。
2. 提高對語句的理解能力，概述中心論點
語文除了閲讀理解能力之外，還要能夠有總結概括的能力，能夠通過閲讀一篇文章之後，做到總結出文章的中心論點，並且能夠用自己的話語表達出來，長期的鍛鍊，可以鍛鍊概括理解能力，也會上初中更好的學習語文課程打下良好的基礎，同時這樣也可以提升寫作能力。
3.除了課內的基礎知識外，多閲讀一些課外書籍
課內的基礎知識有現代文，文言文，古詩詞等等類型的文章，需要理解的要能夠理解，需要背誦的要能夠背誦，在此基礎上，多閲讀一些課外的書籍，增加詞彙量，每天養成寫日記的習慣，也可以提升作文的水平，作文在語文考試中佔據重要的分值，所以多看一些作文類的書籍，增加文采，提升寫作，提升成績。
1. 書中自有黃金屋，多閲讀一些優秀的作品
語文重在積累，寫作文也是一樣，能夠寫出一篇比較生動有文采的作文，和平時的積累是息息相關的，平時家長可以幫助找一些優秀的書籍讓孩子閲讀，多去分析文章的題材，擴展詞彙量，積累到一定的閲讀量後，孩子的寫作能力就會有所提升。
2.養成寫日記的好習慣，隨時將好的詞彙記錄下來
很多同學會把作文當作是非常苦惱的問題，語文無論中考或是高考，作文都會佔很大的分值，所以家長可以讓孩子養成寫日記的習慣，或是平時有怎樣的想法可以隨筆的寫下來，在閲讀寫作的時候，看到好的詞彙也可以記錄在專門的詞彙本上面，長期的積累，寫作上就會更加有文采。
