首先可以明確表達觀點，在小學是否學習奧數，並不會影響到初中數學知識的學習。
其實以前學奧數主要是為了小升初，因為進一些名校需要看你的奧數競賽得獎情況。
如果沒有競賽得獎，那麼在選拔時，數學考試的題目大部分也是奧數的內容，所以當年有不少孩子去學奧數。
現在小升初實行搖號以後，升學考試已經不存在，只是有的學校在分班時會作為一個選拔的依據。
小學奧數可以鍛鍊孩子的思維，裏面很多題目有固定的解題方法，還得掌握這些技巧以後，思路會拓寬一些，但是對於平常的考試並沒有多大幫助。
從今年的中考和高考分數高低來看，今年有很多人獲得高分，考試題目越來越趨向於基本知識是否掌握牢靠。再去一味的鑽研難題和怪題，並不符合當前的要求。
學習是為了選拔考試，無論如何這一關是繞不開的，所以如果孩子對奧數不是很感興趣，那麼就沒必要去花這個時間。
初中數學很多解法跟小學是完全不一樣的，小學奧數的成績好壞，並不影響初中的數學學習。
比如小學奧數中的雞兔同籠問題，到初中以後直接列方程就可以解出，能用高級而簡單的方法解題，肯定就沒必要去拘泥於形式。
相信奧數最後也會迴歸它的本質，那就是讓學有餘力的孩子去探索和鑽研，而不是作為一項篩選學生的升學工具。
如果孩子對數學特別感興趣，邏輯思維能力比較強，可以給孩子找一些奧數的題目來進行訓練，對於開發孩子的思維廣度和深度都是有好處的。
如果孩子不感興趣，那麼就不要強迫孩子學習。其實每個人都一樣，學習一門自己不喜歡的知識，是一種折磨。
學習任何知識，興趣是前提，家長們不能用成人的觀點來判斷孩子們的喜好，順其自然，適當引導，更符合孩子的發展。
我是@大叔熊大 ，一枚熱心教育的營銷總監。小小分享，希望能觸動和激發你內心的那份靈感，收穫一點感悟，找到一條適合自己的道路！
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