當年，中科大少年班可謂在眾星捧月中誕生。物理學家李政道結合當時教育方面存在的情況，積極促成了中科大少年班的誕生，此事也得到了政府和熱心教育事業人士的大力支持。
中科大少年班的創立，確實為國家培養了一大批的少年人才，他們在各自的行業成績優異，已然成為社會的棟樑之才。
中科大創辦少年班42年來，培養了神童近4000人，他們之中成才的人到底有多少呢？
早在1974年5月，美籍華裔物理學家李政道就提出了創辦少年班的設想。由於當時一些限制性因素，並未着手實施。
李政道認為，可以參照招收和培訓芭蕾舞演員的方法，制定教學計劃和考核條件，從全國選拔少數十三四歲的少年，直接到大學中進行培訓，在當時看來，人才斷層非常嚴重，少年班在特殊歷史條件下應運而生。
寧鉑的出現直接促成了幾個月後中科大少年班的誕生，在各方支持與推動下，中科大在1978年3月創建了少年班。
剛剛經歷的十年浩劫讓許多人惶惶不安，中國青少年的人生觀也發生了非常大的變化。此時，學習改變命運再次被提起，少年班的出現無疑是當時最勵志的一件事，“讀書改變命運”重新喚起了大家對讀書的渴望。
作為推動少年班建立的關鍵人物，寧鉑被廣泛關注。他是出身普通人家的天才兒童，2歲半會背30多首詩詞，4歲學會了400多個漢字，5歲上小學。跟隨父母被下放之後，翻閲醫書能開藥方，翻看圍棋書能與大人對弈，看唐詩宋詞能吟詩。
少年成才，沒有經歷過高中的洗禮，就直接步入大學。緊張而刺激的大學生活充滿壓力，面對來自各地的天才少年，每個人都備受壓迫。
18歲時跟隨周光召讀博士，卻因無法處理好與導師之間的關係遲遲無法畢業。後轉到美國普林斯頓大學追隨大名鼎鼎的菲利普·安德森教授學習，與導師之間的關係依然不和，最後因為一些因素不得不提前回國。
當然，人生出現意外的中科大少年班學子不止他們二人，他們曾經是天之驕子，卻因為種種原因走上了不如所願之路，這到底是誰之過？
中科大少年班已經走過了42年，學生總計4000餘人，畢業率九成以上，其中90%考取了研究生，大概有20%選擇做學術研究。成為國內外教授、副教授之人大有人在。
駱利羣、莊小威被當選為美國國家科學院院士，備受關注的青年物理學家尹希是96級中科大少年班的學生，現任美國哈佛大學物理系教授。有人選擇出國留在國外，當然也有人選擇在國內發展。
科技無國界，每個人選擇在哪裏，都是自己的自由。興趣是最好的老師，莊小威認為自己在少年班的學習受益匪淺，大大激發了自己的興趣，而且很大程度上培養了自己的開拓性思維，這在她以後的學習之路上起到了至關重要的作用。
與兩位博士生導師不合的謝彥波如今是中國科技大學近代物理系副教授，有人的表現超出預期，也有人不達目標。也許走正常學習之路，這些學霸照樣可以成才，但是他們如今的成就也離不開少年班的學習。
如莊小威所説，少年班培養了自己開拓性思維，教給學生如何自主學習，如何激發自身潛能，對於少年班的學習，許多學生還是心存感激。
中科大創辦少年班42年，培養神童4000餘人，成才率90%以上，絕大多數人感謝自己的這段學習經歷，因為這對他們未來之路至關重要。
中科大少年班如今已經走過了42個年頭，培養了4000多位神童，有90%以上考研成功，有人做科研，有人成人教授，有人成為商界翹楚，這樣的成果當然離不開中科大少年班的培養。有得必有失，只要最後成功了，此生應無悔。
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