聚焦課堂精準指導，助推學生五育並舉

為深入推進強校工程工作，紮實開展主體學校與實驗學校的全面對接互助活動，近日，四川省大邑中學副校長、初中部負責人王波攜導師團隊一行8人，赴成都市大邑縣蔡場中學開展教育教學研討活動。

蔡場中學校長冉魏熱情地帶領大邑中學導師團隊參觀校園，觀摩了學生的課間操，介紹了校園文化建設的整體構想和實施途徑等方面。導師團隊在參觀過程中提出了一些針對性的建議。

隨後，導師團隊深入課堂，聽取了語文、數學、英語學科共6堂課。在三個學科的評課和研討活動中，大邑中學語文老師楊謨君、楊曉瓊耐心指導蔡場中學老師如何深研教材，挖掘教材的語文價值，着眼於培養學生的語文核心素養，把握好課前、課中、課後三個步驟，提高各環節的實效；數學老師冷冰茹、夏穎高度評價了新教師紮實的基本功，並就學習目標的確定、教學環節的設計、作業的選擇和過關訓練以及學生思維能力、類比能力、計算能力的培養等數學核心素養問題進行了深入交流；英語老師曹宇、屈曉娟、李明珍分別指導教師要從多方面、多角度、多環節做到教學評一體化，基於新課標整體單元教學理念將教學目標進行分解，以銜接連貫的活動形式來呈現課堂。

為了激勵同學們奮發向上，大邑中學的老師給同學們發放了學習用品以及對優秀者進行了表彰，並向全體基地班的同學們提出了後半學期的學習要求。同學們紛紛表示一定會好好學習，考取自己理想的高中學校。

座談交流中，冉魏指出近期蔡場中學在教學、德育方面的迫切需求與困難。王波就強校工程工作作了相關安排：加強師資培養，通過導師指導、共同教研、跟崗學習等多種途徑，幫助兩校青年教師快速成長；繼續把教學教研抓實，通過共同體建設和資源共享等方式來提高蔡場中學的教學水平；融入五育並舉，在德育工作系列化、系統化上、實效性上多做嘗試與研究，提高兩校的德育管理水平；加強學生之間的交流，實現城鄉互補，共同提高。

大邑中學相關負責人表示，“未來，學校將在努力辦好人民滿意教育的同時，發揮優質教育資源輻射引領作用，充分實踐大邑中學教育集團教育改革辦法，進一步打造高效課堂的實施途徑，多舉措提升教師專業水平，促進學校內涵發展，提高辦學品質，並積極與蔡場中學攜手並進，為大邑教育均衡化、現代化、高質量發展貢獻力量。”（蔡嬌）

供圖：四川省大邑中學