坊子區第二實驗學校跨學科案例獲省級優秀案例

坊子區第二實驗學校《濰坊民間工藝的前世、今生》在山東省教育科學研究院組織的“跨學科主題學習”典型案例徵集活動中被評為優秀案例。濰坊市小學組僅此一項案例獲獎。

第二實驗學校建校以來，不斷加強課堂教學改革。立足課堂，堅持用新的理念帶動教師課堂改革，在單元化教學中不斷探索和研究。落實立德樹人根本任務，引導學生在美術單元學習中進行跨學科學習。在美術單元課堂中感受傳統文化的藝術魅力。在實踐活動中應用美術課堂所學，感受、體悟。

美術教學中，將教學內容進行整合，補充資源，重組成主題單元。特別是利用錫紙這種材料與傳統文化相關的美術表現內容的碰撞，實現美術與傳統文化的學科融合。在各級各類的創意錫紙展示活動中實現學生的美術創新實踐能力的不斷提升。

學校將不斷探究跨學科教育課堂教學，積極美育改革新路徑，打造學校特色美術課程。