在這個社會上，每個人都有壓力，大人忙着賺錢養家，小孩被安排到各種課外輔導班，童年伴隨着輔導老師的教導而成長。
“不要讓孩子輸在起跑線上”，這句話被放得越來越大，家長們都焦慮，以後孩子比不過人家，於是不斷的給自己的孩子報培訓班、課後輔導班。
孩子急急忙忙地走完這個班又到下一個奧數班。
家長自認為把最好的學習資源給到孩子，就會學習的很好，期待以後考上名校，殊不知在孩子的教育上，基礎才是最重要的。
孩子進不來班級前十，就別瞎報課外班！
很多家長沒有搞明白，給得多不一定就好，如果孩子吸收不了，反倒會造成學不進去的後果。
我看見過一個家長，見到別人家的孩子都在學習奧數、學樂器，就趕緊給自己孩子報了，以為自己孩子挺聰明的應該能提升很大，結果上了課之後孩子每天都不開心，又因為要學習這些東西而導致學習成績不增反而降了一點分。
這讓這個家長很迷惑，於是轉過頭來怪自己的孩子，説他不好好學習，自此孩子慢慢變得內向，學習成績也一直很普通。
等到後面她才明白過來，她太過於想要提高孩子的能力了，卻忽略了基礎和個人興趣。
那麼該如何選擇適合孩子的輔導班呢？我總結如下2點：
1、針對孩子薄弱的地方
每個人的能力都有不同，有的人邏輯思維能力強，有的人形象思維能力好。
在學習的過程中，難免會出現偏科的現象，每個人偏科的程度不一樣，對於這種孩子，補課的重點就是薄弱學科，而且要不斷的激發他對於這門學科的學習慾望。
2、根據興趣
興趣是最好的老師。
如果孩子各方面都很均衡，就看他更喜歡哪個學科，報相關學科的進階班，提高這門課的成績，也是一個提升的好方法。
如何打好基礎？培養學習能力是關鍵
基礎很重要，想要打好基礎，就要培養孩子的學習能力和良好的學習習慣，這是很關鍵的，那麼如何培養這種能力和學習習慣呢？如下：
1、培養專注能力
一位仔細的媽媽發現，在孩子的學習和做作業的過程中，不到一小時內喝了五次水、上了六次廁所，發呆了三四次，注意力非常渙散。
這是一個非常不好的學習習慣，對於這種注意力不集中的孩子要讓他們刻意的訓練專注能力。
下次這個媽媽就給孩子提議，在學習和做作業之前提前把事情辦好，減少出來的次數，孩子照做了之後只出來兩次，一個小時能做完的四十分鐘就做完了，既培養了專注能力，還提高了學習效率。
2、用目標+獎勵
在學習之前，先設置五個小目標，跟孩子説，這五個小目標你可以不用全部都完成，你只要完成其中兩個就算成功了，完成三個就會獎勵一顆糖，五個都完成的花就能獎勵一個小要求。
孩子受到這種激勵，完成兩個目標非常簡單，而且不會有心理壓力，完成之後就想要得到獎勵，不知不覺地完成了全部目標，慢慢的學習成了一種非常想要去做的事情。
3、養成閲讀的好習慣
書籍對於孩子的影響是非常大的，可以讓孩子認識這個世界，對於性格發展有很大的幫助。
在睡前或者有空的時候就讓孩子多看看書，晚上有時間可以給孩子講講故事，有空帶他去圖書館看看書，在潛移默化之中孩子會養成閲讀的好習慣。
結語
孩子在成長過程中，影響最大的就是父母，不需要給孩子報各種課外輔導班，讓孩子安靜下來自己獨立地去思考問題，培養孩子的興趣是最重要的。