近日，中青校媒面向全國1028名大學生髮起問卷調查。調查結果顯示，88.23%的大學生支持大學開設戀愛課。據中國礦業大學公共管理學院教授、博士生導師、《戀愛心理學》課程主講人段鑫星介紹，全國多所高校已開設“戀愛心理”相關課程。（見10月12日《中國青年報》）
大學開設“戀愛課”不是新事物，不少大學都曾列入選修課供學生們選擇。大學生需要“戀愛課”毋庸置疑，但“戀愛課”怎麼開向來都是一個問題，見諸媒體的“戀愛課”幾乎很難找到一個共同點，甚至課程名稱都五花八門，至於授課方式、開設課時、考察辦法等則千差萬別。“戀愛課”課出多門，都在摸石頭，不免會出現這樣或那樣的爭議。更為尷尬的是，類似於婚姻情感、戀愛乃至性教育，在高校教育中總是摸石頭而不過河，缺少方向上的指導、規律上的研究，探索與創新方面無章可循，形式大於內容。筆者以為，“戀愛課”更該在推動頂層設計與實踐探索結合上，找到平衡點，逐步編制符合國情相對統一的教材體系，培訓專門的師資，在此基礎上指導和規範高校開設課程和開展教學，增強權威性。 （木須蟲）
來源:河南日報