開學第一週，孩子們get了“新身份”
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還記得9月1日的嗎？
入學一週了，孩子們適應了嗎？
家長們對“新學校”還滿意嗎？
帶着好奇心，小薇再次走進校園
相比於開學時站在校門前的未知
現在的孩子們個個C位出道
get了校園新身份！
鑑賞家
“不經常做手工，但我喜歡‘看’”
“大美育心，讓每一個生命煥發美好。”這是曲江一小的辦學理念，這樣的辦學理念也滲透在新校區的建設當中。 校園裏長長的走廊兩側被孩子們的手工作品裝飾了起來，生活學習在這裏的師生們也耳濡目染了“大美育心”的真正含義。
課間活動時出來玩耍的惠曉雅小朋友告訴小薇：“雖然我不經常做手工，但我最喜歡看別人的作品，來到新校園看到走廊裏的作品，我都入神了。”每次課間惠曉雅小朋友都會約起小夥伴開啓“鑑賞之旅”，在走廊裏尋寶。
校門前，錢女士早早就來到了曲江一小新校區的校門口，等着接孩子放學。她説：“我們家孩子今年五年級，每次來接他我都忍不住多看校園兩眼，在這裏上學真的太美好了。”
對於曲江教育的發展錢女士驚喜但不意外，對於曲江新區的教育發展她早有預料。“我選擇住在曲江不僅是因為這裏環境優美，當初選擇曲江，我研究了曲江的教育規劃，十分具有前瞻性。充分考慮後，我們決定搬到曲江。”
歌唱家
用“拿手才藝”開啓人生篇章
配樂詩朗誦、歌舞表演、樂器演奏……曲江第五小學一年級的小豆豆開學以來可“忙壞了”，他們不僅學習書本上的知識，還在校園裏舉行了各種形式的才藝表演。老師引導孩子們大膽地展示自我，互相瞭解，增加學習的趣味性，讓孩子站在舞台的中央。
入學禮上，五小學生雷拉的一首“獨唱”，讓現場老師和同學掌聲不斷。“這是誰家孩子，唱得真好聽。”聽到觀眾的讚美，雷拉媽媽褚女士開心地合不攏嘴。
“遠遠地給孩子拍一張”
踮腳、抬手、翩翩起舞……“小小歌唱家”雷拉最喜歡的就是音樂和舞蹈課。一週來，褚女士每天都接送孩子，她説：“孩子現在已經很熟悉學校的環境，我們家長也配合老師對孩子的作息時間做了調整。”
初次來到五小的新校園時，褚女士甚至比孩子還要興奮。她説：“來到曲江五小，最大的感受是‘陽光、明亮’，我印象最深的就是風雨操場，不管是任何天氣都不會影響體育活動。另外就是校園裏的綠植，松柏、石榴樹……孩子在這樣的環境下學習，有一種沐浴陽光的感覺。”
“生活在曲江我最大的感受就是教育發展的十分迅速，尤其是今年，一座座新學校投入使用。家長們應該都和我一樣能深切體會到教育被重視。”作為家長，褚女士表示，曲江教育事業已經實現了跨越式發展，如今的曲江各學校都極具特色，也形成了鮮明的曲江教育品牌，我相信我的選擇沒有錯。
圖書管理員
以後也能給媽媽講故事
在昨天的教師節上，曲江第六小學一年級學生林槿霏為老師送上了自己的手工作品。這是一張立體賀卡，林槿霏負責手工製作，媽媽負責最後題字。七色彩虹被雲朵和桃心包圍，象徵着老師被孩子們簇擁。“你想對老師説點什麼呢？”林槿霏回答説：“老師您辛苦了。”
正值中午放學，林槿霏在等待媽媽接她的空隙也沒閒着，拿起學校擺在大廳的書籍翻閲了起來，不一會兒就沉浸其中，媽媽來到身後了都沒第一時間察覺。“我們孩子本身就愛閲讀，有時我都會在家問她有沒有去學校圖書館看書？她都可開心了，還説老師選了她當小小圖書管理員。六小的圖書館，感覺真的是不一樣，孩子能在裏面挑選自己喜歡的各種書。”
“我感覺孩子們課間休息泡在圖書館簡直是一種享受，六小的圖書館，為小朋友提供了氛圍濃厚的閲讀環境，他們可以挑選各種圖書進行閲讀。以前都是我給孩子講故事，現在她自己回家還常常跟我分享今天看到的新故事，六小這個圖書館真的太棒了。”槿霏媽媽笑着説道。
畫家
當 “畫中七小”照進現實
各色的跑道環繞校園，高高的教學樓裏同學們午休、唱歌、看書，大家每個人的臉上都帶着不一樣的表情，有的甚至還手舞足蹈……這是曲江七小一年級學生師千雅開學之前的作品，每當看到這幅孩子幻想出來的學校，家長石女士都會被逗樂。
“孩子畫筆下，夢中的七小”
“我最喜歡畫畫，長大以後想當一個畫家。”9月1日，師千雅懷揣夢想邁進了自己的新校園，當看到自己日日惦記着的校園時，師千雅開心地跳了起來。一週的校園生活，開啓了她生活的新篇章，她説：“我最喜歡學校裏的美術教室，在那裏我能夠跟同學們一起畫畫。我還認識了兩個新朋友，跟她們玩得很開心。”
“跟小夥伴一起學，學得更快”
“因為上小學比幼兒園要起得早，剛開始孩子還有點不適應，但是入學一週了，孩子每次回到家都會滔滔不絕説着學校裏的見聞。看着孩子這麼開心，我自己也更放心了。”石女士説道。
當孩子隨手塗鴉的“夢中七小”照進現實，不僅是孩子，連石女士都感嘆：“新學校裏每一處細節都 讓我驚豔，可伸縮高度的籃球架、色彩分明乾濕分離的衞生間……我 更沒想到還有音樂和美術這樣的專業教室，現在的孩子上學真的太幸福了。”
一次次認可、一次次表白
給了曲江新區教育事業極大的自信心
未來，曲江新區將繼續把教育事業
擺在優先發展的位置
建好“家門口的好學校”
辦好人民滿意的教育
初審：媛媛
終審：秦犁