對於過來人都明白一個道理，無論在求學的哪個階段，凡是能夠寫得一手好字的學生，基本上都是學霸，他們往往在考試中也能夠寫出讓人羨慕的字體，這種字體也是被老師所盛讚的字體，這不，這位高一的學霸，就在答題紙上寫出了讓老師都羨慕的字跡，贏得了閲卷老師的“芳心”，同時也成為了同學們傳閲的焦點，從這位高一學霸的字跡上看，雖然不是那種工工整整，規整嚴謹的楷書，但是這種字跡卻能夠贏得老師，成為老師眼中的好字體，因為在考試中，不僅考的是知識和心理素質，而且還有書寫能力，這裏的書寫能力就是在有限的時間內，寫出讓老師稱讚的字跡。
對於學生的字跡，想必當老師的朋友們最有體會，每天都要面臨大量的試卷批改，作業批改，每每看到字跡不清楚，潦草的，都會直接影響到老師的心情，尤其是在考試中，亦是如此，倘若你的字跡不好，想必，在考試中在字跡和卷面分上就會大打折扣，降低你的得分，尤其是在寫得看不清楚，或者模糊的情況下，很可能會造成誤判，到頭來受傷的還是你。
從這些學霸的字跡上看，平時也一定有堅實的書法基礎的，至少能夠看出來有過練字的跡象，無論是字形上還是結構上，都清楚地表現着練字的跡象，用筆上一絲不苟，筆筆到位，雖然不是那麼規整，但是卻顯得非常美觀，點畫安排也能夠體現相互照應和彼此依賴，在佈局上也能夠充分體現精心之處，這樣一來，閲卷老師就能夠輕鬆地找到答題要點，清晰明瞭，大大節省閲卷時間，有可能老師就會適當地加分，這一點也是看不出來的，尤其是在文科類的試卷上，我們可以對比字跡好與字跡差同學的試卷，你就感覺到大大的不同了。
從這些高一學霸的字跡上看，他們平日裏有練習的基礎，想必在平日裏加強練習，會有更多的突破，至少能夠在考試中贏得先機，贏得閲卷老師的“芳心”。