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小學語文教輔練習:找準3點學習方向,看看這些輔導書你買對了嗎

由 弓四清 發佈於 經典

關注語文教學發展,解決語文學習困惑。

開學後的這段時間,除了家長們問得最多的學習情況,還有一個問題也是家長們關心的,尤其是即將面臨小升初考試的家長,到底給孩子買點什麼學習資料呢?輔導作業練習冊除了完成學校發的,家長們都會再給孩子上點“新貨”。面對書店裏琳琅滿目的卷子、練習冊,家長該怎麼買呢?還有一些“神通廣大”的家長,搞來的重點中學的試卷、學霸筆記一類的輔導資料,到底是否能幫助學生提高學習能力呢?這些教材是不是都買上,讓孩子刷題,就能考出好成績呢?解決家長的這些問題,我們還是要找準語文學習的方向。

小學階段的語文學習,生字詞句段是最基礎的知識點構成。我們買輔導資料的目的就是為了更好地、更熟練地鞏固這些知識點。但是語文學科的學習是很特殊的,它和數學不一樣,通過題海戰術,也只是提高了學生在應試考試中的對答題的一個題感。甚至不少同學有僥倖心理,認為通過刷題,我能碰到考試中的作文題目、閲讀理解的內容素材,我就能夠考出高分。其實,我們家長對輔導教材的使用還是不明確的,題海戰術也不完全適用於小學階段的升學備考。我們要對知識層進行梳理,明確孩子在語文學習上的真實能力,才能選好一本教材輔導書。

1、基本功和能力提高到底哪個適合

家長在選擇輔導材料的時候,覺得不知道選哪一本的問題,其實還是不瞭解孩子的學習能力。究竟孩子的語文學習是一個什麼情況,家長不知道。老師説學生的作文寫得不好,家長去買滿分作文;老師説學生的字寫得不好,家長去買字帖;老師説學生基礎不好,家長就不知道買什麼輔導材料。這是因為基礎和能力提高,到底哪個最適合呢?如果是基礎不好,當然是先做基礎輔導練習。只有把基礎鞏固紮實了,才能進階提高能力,道理雖然都是簡單的,但是不少家長特別心急,就希望拿到“寶典秘籍”,能快速讓孩子提高成績。

以大部分家長都會買的《薛金星教材全解》和《學而思基本功》這兩本輔導教材為例,薛金星老師的輔導練習,都是基礎知識點的歸納總結,家長也可以看,瞭解孩子學習的內容,幫助孩子使用好輔導教材做好知識點的梳理。學而思的輔導材料稍微有一些難,語文的練習題是按天來完成任務,難度是逐漸提高的,可以給基礎尚好的同學來做。關於輔導材料,家長不應該只是去付錢購買,更多的是去了解。

2、教輔資料買了要做,做了還要總結

關於教輔資料,很多家長在面臨和孩子一樣的備考壓力的時候,恨不得天天都要求孩子去完成課外練習,甚至還有輔導班的作業。五六年級的同學,就已經開始去適應題海車輪戰了。也有不少家長很捨得投入教輔課外練習,給學生買給自己買,但是買了這些輔導材料,也沒時間做,每天光是完成老師佈置的作業,就已經很累了。於是教輔資料就會被擺放起來,成為了學習的擺設。

教輔資料買了就要做,做了還要總結。根據學習安排和老師講課的進度來進行課外練習,這是鞏固知識的目的。以《五三天天練》和《黃岡小狀元》為例,不少學校也都以這個為日常練習作業,《五三天天練》《黃岡小狀元》適合基礎較為薄弱的學生,《黃岡達標卷》屬於單元測試性的作業,適合備考階段進行集中練習。尤其是做完每一本練習冊,不管是一週,還是一個月,都要進行知識點歸納總結,這才是課外練習的終極目標,避免再次犯錯。

3、教輔練習不用買太多,1-2本經典教材即可

家長們要有一個正確的教育理念,那就是教輔練習不用買太多,1-2本經典教材即可,買得太多,孩子沒有章法地亂刷題,達不到提高語文成績的要求。我比較推薦的是《薛金星老師的教材》,歸納和知識點總結,告訴你哪些內容是高頻考點,需要重點來複習。家長在和孩子一起學習的時候,更應該去了解教輔教材,看一下什麼題型,孩子如果不會做,我該怎麼給孩子輔導。

認真的家長都能買對輔導書,因為他們知道:基礎能力的重要性、歸哪裏接的重要性、經典教材的使用方法。這3個學習方向,可以指引我們家長不會再買錯輔導教材了。關於小學生學習過程中,遇到購買輔導資料的事,你會給孩子立馬購買,還是先了解孩子的學習能力?告訴我你的答案,可以留言評論。