中小學少先隊工作與其他學科教學同等對待

    本報成都12月16日電(中青報·中青網記者 王鑫昕)四川省人力資源和社會保障廳、團四川省委、四川省教育廳、四川省少工委近日發佈關於做好中小學少先隊輔導員職稱評審工作的通知,要求在全省中小學設立“少先隊活動”科目,與其他學科一併納入中小學教師系列職稱申報評審,並特別強調相關工作要“同等對待”。

    這是四川省首次專門為少先隊輔導員的職稱評審工作發文。四川省少工委相關負責人表示,這也是四川省落實《關於加強新時代少先隊輔導員隊伍建設的意見》等相關文件精神的具體舉措。

    在教師職業成長過程中,職稱評價發揮着“指揮棒”的作用。四川省發佈的這份文件,旨在暢通少先隊輔導員的職業發展通道,激勵輔導員將少年兒童政治啓蒙和價值觀塑造作為主責主業。

    通知指出,中小學專職少先隊輔導員、從事少先隊工作研究的教研員,可按照“少先隊活動”科目申報中小學教師系列各層級職稱。以少先隊活動課為主的兼職教師,亦可申報“少先隊活動”科目職稱評審,兼任其他學科教學任務的工作量及業績,應納入其所申報職稱業績。

    根據通知要求,以其他學科為主、兼職從事少先隊活動的教師,其兼職從事少先隊活動課的工作量和業績,也可以納入其所申報職稱業績。

    按照教育部的有關規定,少先隊活動要作為國家規定必修的活動課,小學1年級至初中2年級每週安排1課時。根據四川省的最新文件要求,在職稱評審中,少先隊活動課要與其他學科教學做到“同等對待”。

    通知明確了兩個“同等對待”,即少先隊輔導員申報職稱時,其基本資格條件、破格申報條件、正常申報條件、考評條件等方面與中小學教師申報者同等對待;其少先隊教育工作、少先隊活動課程及其所取得的工作業績、工作量、工作質量,與中小學教師在其他學科教學方面所取得的工作業績、工作量、工作質量同等對待。

來源:中國青年報

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