新學期 我們準備好了 | 乾貨滿滿！象山召開暑期校長讀書會

8月21日，象山縣教育局召開“三創”補短強弱暑期校長讀書會，會議聚焦於象山縣的浙江省教育現代化和全國義務教育優質均衡縣創建、全國學前教育普及普惠縣創建等三大創建工作。教育局領導班子，全縣的校（園）長、教育指導站、相關科室同志等參加讀書會。

當天的讀書會上，大家直面教育發展的短板弱項，共同為象山教育高質量發展建言獻策。

毫不避諱談短板弱項 

大規模學校整改、師資難題、內涵發展……

教育是民生大事，社會關注度特別高。現場，校（園）長紛紛結合自身學校的發展實際，暢所欲言，不僅談成績、談計劃，還談痛點、談難點。

可以説，這場務虛會，是一場象山教育“自家人”深度對話的會。

 “學校規模擴大了，是否辦學的效益真的提高了呢？是否真正有利於優質教育、保證教育公平呢？”象山縣文峯學校是一所九年一貫制學校，創辦以來教育教學成果優秀，規模逐漸擴大，但不少問題也隨之而來。校長陳秉忠直截了當，他以本校為例，分析了大規模學校產生的原因、對當前教育的利弊影響，並提出了改革發展的思考，既有理念、政策，又有實踐探索。

當學校發展到一定階段，追求辦學品位的提升和內涵發展是必由之路。那麼，內涵式發展如何實現？

“教師和學生是學校的人本，‘發展人’是學校內涵發展的核心。從我校實際看，目前我們更關心的是教師年齡和職稱結構……”象山縣丹城第四小學校長蔣先律提出了高學歷教師、名優教師比、體藝教師數等教師隊伍建設中的難題。

象山縣鶴浦中學校長劉輝談了農村海島學校如何開展創建工作；象山縣春暉幼兒園園長呂曄聚焦幼兒園內涵發展問題；象山縣石浦中心幼兒園園長吳亞從如何發揮集團園作用、引導集團下屬幼兒園開展工作進行了彙報；象山縣賢庠鎮中心幼兒園園長俞徐燕則從提高非編教師待遇、園本課程建設等方面進行了思考。

象山縣教育局相關科室同志分別從全國義務教育優質均衡縣創建、全國學前教育普及普惠縣創建及保障等工作角度進行了探討。

此外，學校硬件設施、德育和文化建設、課程設置等，都是當天交流探討的主題，其中不乏一些尖鋭的難題。

這樣的暑期讀書會，象山縣教育局已經是第三年舉行，參會同志可以“大膽地提出想法，就算錯的也沒關係”。

 “為什麼我們要召開這個會議？就是要以問題為導向，分析我們教育的短板弱項，明確接下去的努力方向，凝心聚力促進教育高質量發展。”象山縣教育局黨委委員、專職副總督學林諸，通過一頁頁詳細的表格統計數據，把短板一一亮出來，並給出下一步的工作建議。

會議現場。 通訊員 姚俊 攝 

教育局局長這樣説 

總結經驗、正視挑戰、給出思路

“社會在發展，人民羣眾對教育的要求也在不斷髮生變化，但始終要牢記，人民羣眾對優質教育的需求就是我們的奮鬥目標，加快解決人民羣眾‘急難愁盼’問題是我們永遠的努力方向。”聽完多位代表同志的發言，象山縣教育局黨委書記、局長鬍海崢這樣總結。

他指出，近些年來，象山縣委縣政府對教育工作高度重視，始終堅持教育優先發展，象山教育工作蓬勃發展，為象山縣構建新時代教育發展新格局、加快實現教育現代化奠定了紮實的發展基礎。

象山高標準實施了三輪“學前教育三年行動計劃”，狠抓教育共同體建設和薄弱學校提升，推進普通高中課程改革和分層分類辦學，深化職業教育校企深度合作、協同育人，完善終身教育和特殊教育體系，全縣各學段教育優質均衡水平實現了整體提升。

在辦學機制、管理機制、治理體系和治理能力現代化變革等深化改革方面，象山教育的成績可圈可點。

如現代學徒制”“特殊教育衞星班”“縣管校聘”這幾項省改革任務形成了“象山樣本”，建成全省首個縣級“教育大數據平台”，打響了“校園安全智慧管理”品牌。在人才培養和引進上，象山找準多年來制約象山教育發展水平的“痛點”進行機制改革和方法創新，如開展鄉村小學全科教師和中學教師定向培養，與杭師大合作開展為期三年的基礎教育創新工程等。

“教育問題的關鍵，一個是‘人’，一個是‘物’，核心是教育資源的不均衡。當前，我們面臨的比較急迫的問題就是教育供給不均衡問題。能否穩妥解決，直接關係到社會穩定和諧和人民羣眾對教育的滿意度、獲得感。”總結完成績和經驗後，胡海崢把更多的時間放在了和校（園）長們一起“補短強弱”的分析和探討中。

他從視野問題、方法問題、思維問題三方面入手，以具體的學位供給、學前教育內涵發展、教師職稱、集團化辦學等實際問題為內容條分縷析。“全系統黨員幹部要以解決問題為己任，緊盯問題不放鬆，拓寬視野去謀劃，發散思維去突破，創新方法去解決，在解決問題中集聚幹事創業強大合力與動能。”

接下來，怎麼做？胡海崢要求，全力做好“三大創建”背景下的補短強弱工作，做好“共同富裕”背景下的均衡提升工作，做好“雙減”背景下的課後育人服務工作。

“教育工作永遠有目標，前進的路上永無坦途，改革的路上免不了有坎坷,我們必須拿出‘闖’的精神、‘拼’的勁頭、‘幹’的作風，努力書寫象山教育的‘奮進之筆’，辦好公平而有質量的教育。“他的一番話，鼓舞人心。

會議現場。 記者 馬亭亭 攝 

一天的會議下來，現場校（園）長們紛紛表示“收穫很大“。象山縣丹城二中校長鬍奇觀説：“從成績和問題中，我看到了工作背後的思路、方法和精神，深受啓發，同時也感覺重任在肩。”象山縣定塘鎮中心幼兒園園長張銀雪説：“這樣開放包容的會議形式，大家想説、敢説。我不僅能全面瞭解我們象山教育的整體情況，還從同行者們提出的問題中，思考自己幼兒園有沒有這樣的問題、如何解決，借鑑價值是很大的。”

來源：現代金報、甬上教育