網上看到一則消息報道，長沙學而思疑超前教學，我説説我的看法。
校外機構進行超前教學，是肯定存在的，如果不進行超前教學，校外機構估計學生會減少很多。
在學校學得好的學生，之所以要報課外輔導班，絕對不是為了把學過的知識再學一遍，那多沒意思啊，只有超前教學，他們才願意到課外輔導班去。
在學校學得不好的學生，去校外輔導班是進行補課的，在學校沒有學懂，再學一遍，希望成績能趕上來，這一部分學生當然不會報那些超前教學的課程了。
超前教學是因為有需求，雖説現在小升初擇校基本都是靠搖號，但良莠不齊的學生招進來了，那還是要進行摸底考試來分班的。一般分班考的可都是超綱超前的知識了。
有需求就有提供服務的，這不單單是長沙學而思的問題。
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就好比電視劇《小捨得》所演的那樣，要擇校就要超前學，除非你不擇校，校外輔導班的超前教學名額簡直是一票難求啊，現實就是如此，教育資源不均衡，中考錄取率就那50%，哪個學生，哪個家長不想讓孩子上名校啊。
中產階級好不容易打拼的社會地位，是不會讓自己的孩子掉落這個階層的。
普通家長也希望自己的孩子能通過學習，改變命運。
所有的人都來擠這個獨木橋，競爭不激烈才怪。
所以現在的小孩子壓力巨大，上學、回家、補課，三點一線，循環往復，小小的身影揹負着大大的希望。
所有的人都知道孩子累，所有的家長卻都要孩子去補課，不管學習好，還是學習不好，大家都想通過時間的累積打敗競爭對手。
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所以我們説，現在的教育就是軍備競爭，就是瘋狂內卷，貌似孩子們的學習都提高了，但是這就好比看電影，第一排的站起來了，後面的也只能站起來看，沒有一個人能舒舒服服的看場電影，累是肯定的。
很多人都説，只有讓全部的孩子都上大學，那就沒有必要去補課了，但是大學還是有985、211、普通大學之分，如果大家都上大學了，估計就成了大學生補課，上校外輔導班，而中小學生就可以輕鬆一些了。
不過呢，全部都是大學生，用人單位還是隻用985、211的，那其他的上大學的學生怎麼辦？
看來競爭無窮無盡，不管到什麼階段，都是優秀者才有前途啊。
所以現在國家大力的發展職業教育，其實也是緩解這樣的矛盾，與其讓大家全部上大學，還不如就在高中階段讓學習不好的學生，或者説是不適合學習那些基礎知識、理論知識的學生去學一門實實在在的技術。
這部分學生有了過硬的技術，於國家於自己都好，國家的科技工業需要有技術的操作工人，學生有技術也能賺個高工資，這比上個一般的大學畢業找不到合適的工作強多了。
學生和家長確實是有必要想好，到底是盲目跟風地去補課呢，還是規劃好適合自己的學業道路。
圖文無關
當大家都站起來看電影的時候，我們看電視行不行呢？