孩子的逆商究竟應該如何進行培養？不同階段的孩子，培養方式不同

文丨小編

現在的家長，在教育孩子的時候，越來越趨於科學性了。不少的家長都知道，孩子要想得到更好的成長，那麼必須對孩子的情商、智商以及逆商同時進行培養加強。

孩子的情商是孩子情緒、意志、性格、習慣等多種因素組成的一種情緒智力，情商的高低，將會直接影響孩子的成功與否，可以説是一種非常重要的商值。

而智商，很明顯，就是孩子認識客觀事物和解決問題的能力，簡單的可以理解為孩子的學習能力。至於逆商，可能很多的家長認識並不是很深刻。

逆商，也就是逆境商、挫折商，通俗點講就是孩子對於挫折的承受能力和抵抗能力，孩子在遇到挫折的時候，是不是能夠受到較小的負面影響。

這一點也將會對孩子的成長以及孩子的成功造成非常重要的影響，心理學家認為，孩子的高逆商能夠幫助孩子產生很高的成績、生產力、創造力等，還能夠讓孩子更加的健康愉快，獲得優質的生活狀態。

所以，逆商是一種非常需要進行培養的重要能力，它的高低對孩子的身心都會造成直接且重要的影響。

在培養孩子逆商的時候，並沒有統一的培養方式，因為各個年齡段的孩子，其本身的身心發展程度不同，就需要採用不同的方式來對待，如果方式不正確，那麼也是起不到最好的效果的。

Ⅰ、嬰兒期無需特別培養

家長都是期望自己的孩子能夠優秀成長的，所以很多寶媽寶爸在孩子還處於嬰兒期的時候，就開始對孩子的智商、情商、逆商進行啓蒙。但是這裏要説的是，其實在嬰兒期，孩子的逆商是不需要專門培養的，因為孩子在嬰兒期的很多行為都是無意識的，孩子的個人意識並不強烈，孩子很難產生挫折感，而沒有挫折感的影響，也就無所謂逆商的培養了。

Ⅱ、幼兒期要注意鼓勵

當孩子到了幼兒期的時候，家長就需要注意了，因為幼兒期是孩子心理發展的一個重要時期，在這個時期中，孩子的個人意識逐漸產生，自立思維開始產生，從而就會出現一些獨立行為，而又因為幼兒的基本能力不足，所以就會經常遇到挫折。

這時候的逆商教育，家長應該以鼓勵為主，因為孩子的心性不穩，只要經過嘗試獲得了成功或積極結果，那麼便不會對失敗耿耿於懷。

Ⅲ、學齡前寓教於樂

學齡前的孩子，最容易接受的逆商培養手段就是寓教於樂。這階段家長需要將培養教育與遊戲娛樂相結合，讓孩子可以通過遊戲啓蒙自身的能力，鍛鍊自身的能力，從而發展自身的能力。

Ⅳ、學齡期多方結合

孩子上學之後，因為心智已經比較完善，個人基礎能力也比較完善了，所以這時候對孩子進行逆商培養，就需要根據孩子的情況多方結合，進行針對性地培養了。

讓孩子明白困難不等於失敗

首先，家長需要讓孩子明白，遇到困難，並不等於已經失敗了，因為困難是可以克服的。這樣，孩子就會形成一種積極心理，在面對困難的時候就不會那麼容易放棄，而變得敢於嘗試了。

積極幫助孩子建立自信

孩子的自信建立，能夠讓孩子更客觀地去面對挫折。而幫助孩子建立自信的前提，就是需要家長給予孩子信任，這樣孩子才能夠清晰地認識自己，從而挖掘自己的潛力。

給孩子適當創造一些"苦"

除了給予孩子相應的關懷和愛意，家長還需要讓孩子開始接觸一些挫折或是困難，這樣孩子才能夠逐漸地適應這種應對挫折的狀態，才能夠擁有較強的心理素質。

逆境商的培養，粗談起來已然不易，讓家長在生活中具體的進行實施，肯定也會讓不少家長抓耳撓腮，不知所以然。

確實，家長並非專業的家教專家，自然在很多時候，會在家教方面出現一些無從下手的情況。

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