不要單單告訴孩子：“上課要認真聽課！”應該這樣做才最有效！
提高孩子的專注力，袁老師從激發動力和學習興趣、調節身心狀態和視覺、聽覺專注力等方面逐一給大家介紹了方法，今天着重給大家分享4個提高孩子視覺專注力的方法。
除了視覺，聽覺是孩子另一個很重要的學習通道，孩子通過耳朵來聽和吸收外界的聲音和信息。聽覺注意力訓練方式我總結了一下，主要有這幾種形式：聽覺集中、聽覺判斷、聽覺分辨和聽覺轉換等訓練，這些都會提高孩子的聽覺注意力。
聽覺集中訓練能夠讓孩子的聽覺達到快速集中，並根據需要進行快速轉移，提高課堂聽課能力和聽課效率。
我設計了《聽覺集中訓練卡》（供大家參考），比如：家長讀一組數字，孩子聽完後複述一遍，經常練習會對孩子的聽覺注意力有幫助！
我設計的聽覺集中訓練卡
2、聽覺判斷訓練主要訓練孩子對聽覺方面的判斷注意力，通過訓練能夠讓孩子的聽覺根據需要快速作出判斷。
我設計了《聽覺判斷訓練卡》（供大家參考），比如：家長依次念詞語，孩子認真聽，當聽到水果馬上舉起左手，當聽到蔬菜就舉起右手。
我設計的聽覺判斷訓練卡
3、聽覺分辨訓練聽覺分辨能力是聽覺注意力的重要組成部分，通過訓練能夠讓孩子對相似內容聽覺的分辨，提高課堂聽課能力和聽課效率。
我設計了《聽覺分辨訓練卡》（供大家參考），比如：每組數字家長讀兩次，第一次完整讀出，第二次讀時，漏掉劃橫線的數字，讓孩子聽完後，找出漏掉的數字。
我設計的聽覺分辨訓練卡
4.、覺轉換能力訓練主要訓練孩子對聽覺的轉換能力，通過訓練能夠讓孩子的聽覺根據需要達到快速轉換，提高聽課質量。
我設計了《聽覺轉換能力訓練卡》（供大家參考），比如：詞語成對搭配，家長全部讀一遍，孩子記住配對。當家長念出一個詞語時，孩子回答出與其配對的詞語。
我設計的聽覺轉換能力訓練卡
最後，我總結一下：家長們要了解孩子注意力的“四感”：注意力的進入感、集中感、持久感和分配感，從這四個方面測評孩子的注意力水平；接着調整孩子的身心狀態，激發孩子的學習興趣和學習動力、樹立孩子的學習目標，平時多作一些靜心訓練，養成靜心的習慣；最後堅持“兩覺”訓練（視覺和聽覺注意力訓練）。抓好這幾個方面，我相信孩子的注意力水平會越來越好，孩子的聽課和學習品質就會越來越高。
這幾個方面的內容袁老師通過4篇文章，給大家作了詳細的方法分享，大家可以點入主頁查看！
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我是動歷盒育兒袁老師，國家二級心理諮詢師，家庭教育及兒童正念教養專家，感像作文創建人，專注於3-18歲孩子的家庭教育，擁有教育類版權245項、幾百個原創產品以及感像作文、兒童正念冥想等幾十個線上原創課程。歡迎關注，一起交流！