湖南2021屆高三畢業生第二次百校聯考的總人數達到了10萬。
以下是這次聯考的作文題目。
下面是湖南某名校的考場高分作文。
“打工人”這個話題，不好寫。空洞無物、雜亂無章等問題會普遍存在，而且，放眼望去，會千篇一律。
先貼一篇原版高分作文，可能看不太清楚。書寫這麼漂亮，老師不忍心多扣分的。
放大一下是這樣的
再來看看上面那篇作文有哪些亮點。
思路清晰。
文章的思路是：先總説“打工人”是一個充滿正能量的稱呼；再從“打工人不可或缺”“這個稱呼源於舉重若輕的心態”兩個方面分別闡述；接下來舉例説明什麼是真正的“打工人”精神，再結合自己學生的身份加以闡釋；最後進一步拓展深化，希望所有説“我是打工人”的人總體上是正能量心態。
各部分之間銜接自然，且層層推進，文章因此顯得更有厚度和深度了。
文筆不錯。
有時候，受任務驅動型作文的限制，有的人不能很好地展示自己的文筆。看得出來，本文的作者在考場上有盡力雕琢自己的文字。
“風雨來時，高樓大廈安能穩立”一句，用比喻讓説理更加形象生動；
列舉樊錦詩、張富清等人的事蹟時，句式大體一致，像“從青絲到白髮”“從弱冠到古稀”，像“她是文化傳承的打工人”“他是科技進步的打工人”“他是人民幸福的打工人”等等。這樣的文字，韻律和諧，節奏分明，很有感染力，也能增強議論文的説服力。