两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

湖南2021届高三毕业生第二次百校联考的总人数达到了10万。

以下是这次联考的作文题目。

两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

下面是湖南某名校的考场高分作文。

两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

“打工人”这个话题,不好写。空洞无物、杂乱无章等问题会普遍存在,而且,放眼望去,会千篇一律。

先贴一篇原版高分作文,可能看不太清楚。书写这么漂亮,老师不忍心多扣分的。

两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

放大一下是这样的

两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

再来看看上面那篇作文有哪些亮点。

思路清晰。

文章的思路是:先总说“打工人”是一个充满正能量的称呼;再从“打工人不可或缺”“这个称呼源于举重若轻的心态”两个方面分别阐述;接下来举例说明什么是真正的“打工人”精神,再结合自己学生的身份加以阐释;最后进一步拓展深化,希望所有说“我是打工人”的人总体上是正能量心态。

各部分之间衔接自然,且层层推进,文章因此显得更有厚度和深度了。

两篇百校联考优秀作文,写“打工人”,一篇神仙书写

文笔不错。

有时候,受任务驱动型作文的限制,有的人不能很好地展示自己的文笔。看得出来,本文的作者在考场上有尽力雕琢自己的文字。

“风雨来时,高楼大厦安能稳立”一句,用比喻让说理更加形象生动;

列举樊锦诗、张富清等人的事迹时,句式大体一致,像“从青丝到白发”“从弱冠到古稀”,像“她是文化传承的打工人”“他是科技进步的打工人”“他是人民幸福的打工人”等等。这样的文字,韵律和谐,节奏分明,很有感染力,也能增强议论文的说服力。

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