乳山市現有中小學28所，其中普通高中3所，市直初中3所、小學4所，鎮(城區辦)九年一貫制學校15所，特殊教育學校1所，競技體育運動學校1所，綜合實踐學校1所；中等職業教育學校1所，本科高等學校1所。在校及中小學生4萬餘人，教職工3509人。現有公立幼兒園19所，累計在園幼兒8000餘人。多年來，乳山市始終把教育作為最大民生，全面構建起全域全學段優質均衡發展的新格局，廣大人民羣眾的教育獲得感不斷增強。
硬件設施持續提升
乳山市先後投入12億餘元，持續改善辦學條件。新建了光明街、綜合實踐學校、體校3所學校和松山路、西環路、光明街、海峯街4所幼兒園，總建築面積14.03萬平方米，優化學校佈局，完成了特校的易址擴建搬遷，夯實了優質均衡基礎。實施了一中、二中、府前、二小及銀灘高中、西苑學校等7所學校16項校舍改擴建、加固等項目，總建築面積8.45萬平方米，進行了26所學校的塑膠運動場更新、供暖設施改造、校園安全改造等校舍維修改造工程，共新增學位1.1萬餘個，徹底解決了大班額問題，“城區擠”和城區公辦幼兒園不足的問題得到了初步緩解，進行了教育信息化、普教儀器、實驗室、心理輔導室、飲水和食堂設備等的配套更新改造，推動全市教育由基本均衡向優質均衡邁進，學校的現代化、規範化、特色化水平不斷提升。其中，總投資4.3億元的中小學綜合實踐學校，按照國內最先進的設計理念規劃，配備了高標準、一流的教育教學設施設備，已正式投入運行；不斷加大城區公辦幼兒園建設力度，光明街、西環路幼兒園以及麗景豪園小區、東方明珠小區配套園等小區配套幼兒園於今年秋季開園，海峯街幼兒園將於年底前完成主體施工。完成了府前、實驗、一小等學校的校舍改造提升，更新了高中納米黑板、護眼燈等，中小學辦學條件全面提升。
立德樹人根本任務有力落實
強化了學生情感培育、道德實踐和健康心理養成，提升了學生品德素養。施行“全科閲讀”行動，優化學生學習習慣培育，推進幼小、小初、初高學段銜接，接通了學科知識、教學方法、學習習慣、學習思維等方面的“鏈條”。建立了特長生層級培養檔案，圍繞“3 3”新高考、強基計劃等，啓動生涯規劃教育，促動了高中的多樣化發展，高考成績連續4年位居全省前列。學生體質健康水平逐步改善，規範體育課教學，推進大課間體育活動，落地早操、課間操制度，設立各類運動隊或體育社團，落實“市隊縣辦”和“縣隊校辦”及“必賽 選賽”聯賽機制，建立“一人一檔”視力檔案2.65萬份。規範藝術課教學，建立了“會、演、展、賽”機制，啓動了高雅藝術進校園活動，培育了學生的儒雅氣質和創新思維。勞動教育順利啓動，構建了以綜合實踐活動課程為載體的勞動課程，建有學校勞動實踐基地25個，綜合實踐學校在全國首創面向3個學段開展綜合實踐活動培訓，並被確立為省級中小學生研學基地，被授予山東省未成年思想道德建設先進單位。
教師隊伍步入優質發展之路
師德師風建設常抓不懈。實施完成了“師德提升三年行動計劃”，開展“一年一主題”師德主題教育活動，出台師德負面清單和“八小時外負面清單”，廣泛樹立最美教師、“四有”好教師等典型230餘人次，以正面榜樣引正師德師風。師能提升持續推進。完成了教師“三項基本能力”全員達標，建立了“菜單式培訓 學分制考核”師訓模式，正在進行教師信息技術2.0工程培訓，組織了兩屆教學能手、學科帶頭人評比，共有360人次入選，累計開發優質課程資源2000多個，70多節優質課榮獲全國、全省一等獎。有1人獲評全國模範教師，14人次獲評山東省優秀教師、特級教師、齊魯名校長、齊魯名師人選等榮譽稱號，有288人次獲評威海市級各類榮譽稱號。
教育治理水平進一步提升
精緻校園建設初顯成效，啓動了以精緻學校環境、精緻校園文化、精緻學校管理、精緻學校治理、精緻德育活動、精緻課堂教學為主要內容的精緻校園建設，將學校打造成為滿足羣眾對優質教育需求的新高地。推行“陽光分班”、入學招生“一網通報”，贏得了羣眾認可；常態開展有償補課、校外培訓機構治理，淨化了學生成長環境；推進民主辦學，建立了特約教育參事、特約督導員、市級家長委員會機制，提升了教育工作的透明度和家校協同育人的契合度。學生減負常抓不懈，落實“減負30條”、辦學基本規範、“雙減”和“五項管理”，切斷了學生增負渠道；持續強化對校外培訓機構的源頭治理，建立了“黑”“白”名單制，規範了校外培訓市場；全面落實殘疾學生隨班就讀、特校入學及送教上門制度，確保每一名適齡兒童全部接受義務教育；結合教育扶貧，建立了從學前到大學學生全覆蓋資助體系。校園安全保障有力有效，常態開展交通、餐飲、防溺水等方面的安全防範與檢查，加強學生心理排查，有力保障了學生的生命健康安全。疫情防控落實有力，認真落實各項防控措施，建立各類預案，助促師生養成“戴口罩、常通風、勤洗手、精消殺、少聚集、不扎堆”的良好日常習慣，把牢了“外防輸入”關口。(乳山市委宣傳部供稿)