為共促“十四五”教育繁榮發展，2021年全國“兩會”期間，全國政協常委白庚勝建議加大民間教育力度，助力學校教育強度。
在白庚勝看來，中國教育大約可分為家庭教育、社會教育、學校教育三大板塊。其中，前二者屬於體制外民間教育，後者屬於體制內國家教育。在傳統上，三者呈家庭教育歷史長、全覆蓋、基本化、活態型、血緣內、穩定性顯著，社會教育具有重地域、重參與、重技巧、重娛樂、重民生等特點，學校教育則專業性、高端性、前沿性、規範性、系統性丶理論性強。
“目前，所要進一步加強的是我國教育三大板塊中的家庭教育與社會教育建設發展，把一度淡化的有關工作強化好，把新時代對它們提出的要求解決好。”白庚勝説。
白庚勝認為，加強家庭教育主要要重三觀教育、禮儀教育、道德教育、倫理教育、民間文藝教育、體能教育、社會教育、生產技能教育、生活本領教育、智力教育、自然科與社會科學、人文科學基本知識教育，扣好人生的第一個釦子，確立真善美，為終生走正道、行大舉、有大為打基礎作準備。
“我以為加強家庭教育與社會教育，將有效補充學校教育體制內教育的不足，令我們中國特色社會主義教育體制更健康、更宏富、更接地氣、更符合時代國家社會的需求。”白庚勝説。（中國日報雲南記者站）