號：教書的匠
現在有人提出這樣一個觀點：那就是禁止孩子去課外上補習班，正常時間上下學，週末或節假日只留點預習的作業。對於這種提法，您是怎麼看的呢？
我的答案非常明確，那就是支持！現在孩子的壓力太大了，從幼兒園開始，就整天的補課學各種知識，一直到高中畢業，整天忙得昏天黑地，孩子睡不好休息不好，把家長忙得，最後，成績呢？究竟出了什麼樣的成績？
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希望孩子多學知識，這是好事，但是，不要脱離了實際。整天帶孩子到處補課，沒有一點屬於他們自己的時間，這就是脱離了實際，就是在拔苗助長，雖然每個家長都知道這個最簡單的典故，但每個人每天都在重複着犯同一個錯誤，這不可悲嗎？真的是孩子的悲哀！
作為家長，你首先要清楚孩子的性格，孩子的愛好和習慣，你可以往某一方面引導和發展，但是你不要去強迫孩子，舉個最簡單的例子：如果你想讓孩子學畫畫，那麼你每天晚上就拿個筆去畫，哪怕是裝模作樣，這樣才能引起孩子的興趣。而實際你怎麼做的？強迫孩子去補課去畫畫，而你在旁邊看手機玩遊戲，孩子會怎麼想？孩子會感興趣嗎？孩子會出什麼成績？結果只能是苦了孩子，又一事無成。
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對於孩子的特長或者愛好，如何培養？舉個最簡單的例子，幾十條小船拼出來的是雜牌編隊，不是航空母艦！航空母艦講的是要有核心技術，而不是靠數量拼湊出來的。你想讓孩子有特長，想讓孩子優秀，那麼就抓重點，不要眉毛鬍子一起抓、西瓜芝麻一起撿，最後你什麼都得不到，什麼都學不成。
根據孩子的特點和喜好，重點學習就可以了，沒必要樣樣去學，什麼都學，最後都弄個“一瓶子不滿半瓶子晃盪”，浪費錢財不説，你耽誤了孩子呀！本來是孩子休息、鍛鍊、娛樂、長生活技能的時間，都被你的各種補課給佔用了，孩子如何發展？
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現在，家長們最大的問題是，他們儘量讓孩子學習各種知識，而不是説他們在這方面是好是壞。結果，他們剝奪了孩子們所有的時間。最後，他們導致孩子情商低下，缺乏生活技能，遇到困難不知道該怎麼辦，也沒有自己的見解和想法，對吧？你可以看看現在的大學生，一般情況是什麼？你們中有多少人知道勤工儉學？有多少人會照顧自己？可以説，他們學到了各種特殊技能和一定的專業知識，完全勝任教師的角色。但是有多少人可以當家庭教師呢？ 圖片來源於網絡
讓孩子多學知識是好事，補課也無可厚非，但是，你一定要遵循規律，讓禾苗快點長高有什麼不對？作為農民，禾苗的生長就是他們的一切，但是，你要講究方法啊，你要遵循規律啊，你往上拔就不對了，不但不能長高，還起到副作用了。教育孩子不是同一個道理嗎？
教育孩子：
一要遵循客觀規律，不要急於求成；
二要根據孩子的自身條件，不要盲目跟風；
三要家長以身作則，不要自己玩着手機看孩子學習；
四要切記不要胡來，今天學畫畫，明天學彈琴，結果苦了孩子又一事無成。
這一切的基礎就是：鍛鍊孩子有個結實的體魄，獨立的思想和生活的技能。