練琴過程歸根結底就是形成習慣。例如一開始練習就注意準確性，養成習慣以後，演奏就會完整準確。相反，如果經常帶錯誤練，結果，練習成了鞏固錯誤，形成壞習慣以後，要改過來就難上加難了。
正如周廣仁先生所説，練琴過程中，形成好習慣是十分重要的，如果養成了好習慣，打好基礎，學琴能夠變得更加高效，避免我們走彎路。下面列舉十二個練琴的好習慣，看看下面哪條你沒有做到呢？
1、彈琴時，要準備好一支鉛筆
在練習鋼琴的時候，可以隨時用鉛筆在譜子上標註一些強弱或者指法的記號，在下次彈到這些地方的時候，也能給自己一個提醒，減少失誤。並且可以及時標記一下自己哪裏不熟練，可以針對這些進行反覆練習。
2、保持良好的手型
在鋼琴彈奏時，手型會影響到鋼琴水平的正常發揮，正確的手型在力度、速度還有聲音的清晰度等方面都有極大的影響。所以手型是學琴初期必須多花時間去學習，並養成良好的手型習慣，這對之後的彈奏和技術進步有着很大的作用。
3、多做手指拉伸，訓練手指觸覺
平時手閒着的時候，多做一些手指拉伸的動作，但注意別太用力，簡單的拉伸能讓手指更加的靈活。在生活中也要多用心去觸摸東西，用指尖、指腹去感受手邊東西的質地、觸感。讓指尖敏感起來，在彈琴時能更好的感受琴鍵是否到底、重量是否集中。
4、慢慢學會獨立練琴
孩子小的時候，他不自覺地學習彈鋼琴。當然，家長應該陪伴和督促他，但最終目的是讓孩子養成獨立彈鋼琴的習慣，而不是家長的責任。上鋼琴課時，我們經常看到這樣的情景。孩子空手走進教室，坐在鋼琴凳上，但家長拿着孩子的書包，幫着把書拿出來。他們很快翻過了上節課的那一頁。即使在家裏一起練習，家長也要在附近幫忙唱樂譜，這樣會使孩子過分依賴家長，所以家長要及時放手，讓孩子養成獨立練習鋼琴的習慣。
5、彈琴時注意集中精神
很容易會發現有的人在彈琴的時候會習慣性的走神，雖然手在彈，但是心裏卻在想別的事情，而且這是在不知不覺間發生的，這會導致練琴效率很低。所以必須培養集中精神的習慣，練琴時，要有意識的提醒自己集中注意力，通過從短時間到長時間的專注來訓練自己，當然不止練琴，看書、運動、工作的時間都可以用來訓練集中注意力。
6、培養自主思考的能力
在學琴的時候總會遇到各種各樣的問題，比如你忘記了這小節是怎麼彈的，或者某個音是怎麼唱的，不要急着問，想想老師上課的時候是如何引導的，順着老師的思路梳理一下，再看看課堂上的筆記，培養自己主動思考的能力。因為任何技能和知識的學習過程都是一個思考的過程，只有加強了你的思考能力，你才能舉一反三，學習鋼琴也能更加輕鬆快樂。
7、堅持慢練
慢練在不同的曲子上有着不同的目的，練習曲的慢練主要是為了訓練手指和手腕，而樂曲的慢練更多是為了加深演奏者對曲子的熟悉和理解。慢練是演奏的放大鏡、顯微鏡，他能讓我們從中發現問題，並通過訓練改正它，所以練琴的時候千萬不能急於求成，要靜下心來，養成慢練的習慣。
8、學會用腦練琴
練琴不是機械式的一遍彈完再彈一遍，而是要用動腦子去分析。當要練習一首曲子，不要急着去彈奏它，要去分析與理解，把曲子先整體看一遍，想想老師上課時講的重點，再看看自己上課時發現這首曲子的特點以及有規律性的地方，然後再開始彈，這樣能做到事半功倍。
9、多複習學過的曲子
學琴要做到不離手曲不離口，如果一首曲子放一段時間不練習，慢慢地就會生疏，所以一定要温故而知新，合理安排新學曲子和學過曲子的練習時間。特別是當你學習了哈農的演奏時，要養成每天堅持彈一段哈農的習慣，哈農的練習能使初學者穩定的進步。
10、彈與自己水平相近的曲子
很多學生在剛開始學琴的時候，聽到了喜歡的曲子就躍躍欲試，拿到譜子就開始彈，但有時候這些曲子是超過自身水平的，在彈奏的時候，就會出現很多的錯誤，也很難保證自己的技術處理是否正確，久而久之養成了不好的演奏習慣，當以後有了彈奏這首曲子的能力，也很難改掉這些壞習慣。
11、堅持背譜
背譜有太多的好處了，通過背譜可以增加對曲子的理解，使之變為自己的東西；背譜後，彈奏時眼睛就可以不用盯着譜子，可以把更多的注意力放在耳朵的聽音上；還能更容易的沉浸於曲子中，使身體的動作更加放鬆、協調。
12、每天堅持固定時間練琴
心理學表明，重複的動作間距越短，越容易記憶和習得，越容易養成習慣。當我們有規律又持續的堅持每天在固定時間練琴，我們的心理和生理都會去適應，時間到了也就會十分自然的去練琴，這樣自然會比許多三天打魚兩天曬網的人練得好，還能鍛鍊我們的意志力。
雖然養成好的學琴習慣剛開始會有點困難，但只要我們熬過一段時間，把這些習慣融入到我們的生活中，一切都會變得更加容易，學琴的道路也能越來越順暢。