狹義上的自私：“自私”的概念通常包含於“自我中心”裏。廣義上的自私：基於個人利益需求做出的行為及反應。
兩者最大的差別在於，自私是指個體面臨自己利益與對方衝突時，會不計對方損失，以滿足自己利益為主；此外，自私者在進行自私行為的同時，通常能察覺自己的行為可能損及別人的利益，仍按照自己利益不擇手段。
自私與無私對應，它是私心的升級版，不是每一個人都會自私，只有在一個人將私心發揮到極點時人才會捨棄公心而自私，它會危害社會公眾利益，千萬要辯證判斷自己不能自私，而要做一個高尚的人。
它們是一對矛盾心理，無私社會則良性發展；自私社會則惡性發展。
自私是與生俱來的。當孩子出生時，天生就知道只要哭就可以得到想要的東西，因此在他很小的時候就發展了這種自己管自己的心態。
但是我們生活在一個很大的社會羣體中，需要我們社會中的每個人都有一種“換位思考”的思維方式，這樣整個社會才會和諧發展。
怎麼才能防止孩子變的自私？家長要從娃娃抓起，培養娃的家庭意識
創造分享的家庭氣氛。
家長從孩子最在乎的食物開始，如果孩子獨佔的話，家長就要把食物拿過來公平地分開，不能再放任不管。
一開始，孩子可能會大哭大鬧或苦苦哀求，但家長絕不能讓步，一定要堅持到底。偶爾的“舊病復發”也是正常的，只要家長堅持就一定能糾正過來。
教孩子學會與人分享。
在孩子小的時候，父母就應該用行動來告訴他們與人分享的重要性，感受給予和付出的快樂。
比如家裏吃蘋果，可以告訴孩子：爸爸媽媽和寶寶三個人，一人一個蘋果。並且當着孩子的面進行分配。
長此以往，孩子就會養成無論吃什麼都與家人分享的習慣。
取消孩子在家中“特殊”地位。
在日常家庭生活中，要儘量不給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識。
讓孩子參與家庭勞動。
父母應讓孩子參與力所能及的家務勞動，如洗衣、拖地、做飯，在實際鍛鍊中體會父母的辛勞，自然會對父母多一份關懷與體貼。
相信所有家長都希望自己培養出來的孩子是温暖大方的，所以家長一定要注重正確的教育和引導，為孩子將來的成功成才之路做好鋪墊。