有人説，撫養孩子是一門學問；有人説撫養孩子是一項事業；有人説撫養孩子是一場鬥爭。但是不論哪一種説法，每位家長在孩子的成長道路上，走得膽戰心驚，生怕孩子出現了什麼問題。若是孩子活潑好動，我們就會擔心他是不是注意力不集中；若是孩子安靜內斂，我們也會擔心他是不是不善於交際。
總之，焦慮和擔憂總是一個接着一個。有時候，家長還會過度解讀孩子出現的某些情況。實際上，有一些也是父母撫養得好的表現。如果孩子身上出現了這六種情況，説明我們家長做得不錯，不僅要讚賞一下孩子，還要表揚一下自己！
一、孩子在家長面前易於流露真情實感
這種真情實感可不拘泥於對父母的依賴和喜愛。有時候“發脾氣”也是一種情感宣泄。許多孩子在家裏“飛揚跋扈”，在外卻“畏畏縮縮”。一些家長還以此開玩笑説，這孩子沒出息，只知道在家裏稱王作霸。
一般來説，孩子在家易於流露情感是因為有對家庭的歸屬感，認為家人可以傾聽自己的聲音。我們要理性看待孩子的宣泄，切忌用暴躁來應對孩子的脾氣。伏爾泰説：“耳朵是通向心靈的路。”因此家長要扮演好聆聽者的角色。靜下心來問問孩子為什麼有這種情感和觀念。
二、尋求安慰
挪威的一名作家 斯坦·埃裏克·倫德寫過一本書《爸爸的臂彎像艘船》。正是因為孩子可以在父母身上找到安全感，把父母當作避風港，才會向他們尋求安慰。這尤其表現在孩子在學校或者交朋友的時候受挫了，向父母傾訴。孩子的心靈是脆弱的，這種舉動代表着孩子認為親子關係是親密無間，坦誠相待的。同時，也是對家長信任的表現。
三、樂於表達自己的意願
很多父母在家是扮演“獨裁者”的角色，一味灌輸自己的想法。就算孩子有什麼意願，也不敢向父母袒露。如果父母撫養的好，孩子就樂於表達自己的意願。譬如對某位同學的看法，譬如對某些運動的喜好。在表達的同時，希望引起父母的共鳴。
四、有自己的興趣愛好
愛因斯坦説，興趣是最好的老師。一個孩子如果有自己的興趣愛好，那説明他對世界充滿了好奇，對自然有着積極向上的探索態度，同時對學問有着渴求。一些家長也喜歡給孩子報興趣班，譬如奧數、鋼琴、古箏、書法。但是又有多少孩子，是自願去學習的呢？大多都是被迫的。只有孩子自己有興趣，一定會在相關領域大展風采。楊振寧也説，成功的秘訣在於興趣。所以家長們不要為了彌補自己童年的遺憾，而給孩子強加自己的看法。
五、願意真摯地道歉，認識到自己問題
撫養的好的孩子，自然可以明辨是非。教養優秀的孩子可以“靜坐常思己過，閒談莫論人非”。通過反思自己的行為，對人表達真摯的歉意。譬如飲料灑到了別人的衣服上，有些孩子不管不顧就跑開了，有些孩子就會誠摯地道歉，還會叫來父母，商量賠償事宜。生活中，我們不太會計較孩子的某些過錯，更在意的是孩子對於這件事的態度。常可以看到一些新聞，孩子劃傷了車，留下紙條承擔責任，車主大多都是一笑了之。
六、尊重父母的意見
尊重父母的意見不代表一種屈服。而是孩子可以理性看待的表現。許多孩子叛逆心理極強，對於家長的提議，不論好壞都是採取反抗。孩子可以尊重父母的看法，也表示親子關係的融洽。
我們要知道，親子關係不僅對孩子有着重大影響，也是對我們自己童年曆程的回望。如果孩子撫養的好，他身上就會出現這六種情況，我們要站在孩子的角度，讓他健康成長，幸福快樂。
