在父母的眼中，都是自己家的孩子是最好的，可是在別人的眼中，未必是這樣了，尤其是像老師這個角色，因為要面對的孩子不是一個，所以難免的會有自己更加喜歡的孩子，則會有自己不喜歡的孩子。
其實老師會有這樣的心理，也是非常正常的事情，就像是孩子多的家庭中，父母可能還有偏有向的呢？何況是老師了。並且有的孩子的確是非常的討人喜歡的，而有的孩子則不是，究竟什麼樣的孩子最討人喜歡呢？
第一，特別懂事，不愛哭鬧的孩子，像幼兒園的小朋友，往往有一些孩子就比較愛哭鬧，動不動因為一點小事就會哭鬧，因為幼兒園的老師，往往是一個人帶十幾個孩子，所以如果孩子總是哭鬧的話，我想真的挺讓老師無奈的。
所以説，老師往往就喜歡那種不愛哭鬧的孩子，因為這樣的孩子比較懂事，老師帶他的時候，也是比較省心省力的。
第二，有禮貌的孩子，不僅説老師喜歡有禮貌的孩子，就是其他的人，在看到一個非常有禮貌的孩子的時候，也是忍不住的非常喜歡。
比如説，見人總是主動的打招呼，做錯了事情，也能夠主動的承認，還有就是，當別的小朋友有困難的，總是會幫助，看老師在做什麼事情，總是能夠主動的去幫忙，往往這樣的孩子，就比較受老師的喜愛了。
第三，穿着比較乾淨的孩子，我想這個應該很好理解的，作為父母，我們的孩子的長相是我們無法左右的，有的孩子出生了就是非常都好看的，可是有的孩子，偏偏長得就不是那麼漂亮。
可是並不是説長得好看的就一定是招人喜愛的，其實最招人喜愛的，往往是那些衣着乾淨的孩子。
想象一下，如果一個孩子，每天都是渾身髒兮兮的，並且整天流鼻涕，這樣的孩子，我想除非是自己的父母，其他人，恐怕都會敬而遠之了。
第四，不小氣的孩子，也是比較受老師疼愛的，現在幼兒園也都鼓勵孩子去分享，其實就是因為現在獨生子女比較多，父母對孩子比較嬌慣，從而導致了孩子的性格比較自私。
不過現在還是有一些孩子，懂得分享的，不小氣，自己手裏有什麼吃的，玩的，總是會和其他的小朋友去分享，如果是這樣的話，那麼肯定是更受老師的喜愛了。
作為一名教師，雖然我心中可能有更多的愛和不喜歡的學生，但作為一名教師，我認為我們都應該有能力克服這些心理，平等對待每一個孩子。但作為家長，我們也希望我們的孩子能得到老師的愛，所以我們應該盡力讓孩子朝着這些方向發展