不少同學在學習英語時，都説學習不得其法，無從下手......
如果你掌握了今天特殊的英語學習技巧,那麼這些問題就可以迎刃而解！
今天包sir 把這些方法 總結如下，供大家參考。
英語學習技巧
下面的內容我會分成聽力&口語、單詞、語法、閲讀和作文五個部分，有些部分會涉及到多個不同的方法，大家可以根據自己的實際情況挑選借鑑。
▼
聽力&口語
1
Shadowing跟讀法
每學一篇新的課文，老師都會在課堂上播放課文錄音，這些錄音不是真的只是放來聽的，而是希望同學們可以在邊看課文邊聽錄音的同時，留意錄音當中本土人的語音語調，並且加以模仿輕輕跟讀。聽力原文材料的閲讀也是如此。
2
抓住一切練習機會
要説好一門語言，就必須時常練習，但是對於普高的學生來説平時與同學用英語交流有些不現實，所以抓住課堂上的練習機會就顯得至關重要。
首先是課堂上老師的提問，儘量踴躍地發言，與老師進行面對面的交流。就算老師沒有點到你，也可以在下面輕輕地回答老師的問題。再者是老師佈置下來的課堂展示作業，比如情景劇表演等，務必要認真對待。
3
利用碎片化時間
準備一個MP3，或者其他可以播放音頻的電子產品，下載一些英文廣播劇或者是演講的音頻，在上下學的路上或者排隊打飯時拿出來聽，儘量聽出一個大概內容就可以了。
4
保證練習量並搭配聽力做題技巧
包括老師佈置下來的聽力作業，每週保證五次及以上的聽力練習量。在聽力開始前先認真讀題，並根據問題及選項猜測聽力材料的大致內容甚至答案。有些討論時事或者介紹名人的材料是可以直接根據知識儲備做出來。例如，最後一段獨白經常喜歡介紹奧巴馬總統等人物的生平。
▼
詞彙
1
掌握構詞規律，杜絕死記硬背
“vocabulary, v-o-c-a-b-u-l-a-r-y, vocabulary,詞彙，vocabulary…”熟悉嗎？不要問我為什麼可以發語音，因為我充錢了。
不管是高中還是大學，同學拿着單詞本在走廊或者其他各個角落記單詞的現象都很常見，但其實這是一種趣味性以及效率都很低的方法。那位一個月英語從90+到120+的學長説的單詞本第一個abandon就是要你放棄的簡直不能再有道理。
大部分英語單詞的構詞都是有規律可循的，比如詞根、前綴、後綴以及合成詞。再者，幾乎所有單詞都是可以通過發音直接拼寫出來的。例如，prediction\development等等。
如果能夠熟練地記憶並掌握這些構詞法的話，記單詞絕對不會是一件困難的事情。
2
置身語境，理解記憶
不論是課本上的、還是做題過程中所碰到的生詞，都不要馬上去查詞典，而是要先根據單詞所在的句子或者前後語境去猜單詞的意思，並做出標記，等到整篇文章都讀完了以後再去查。
注意查詞典該怎麼查，不是查了它的中文意思寫在旁邊就沒有下文了，你真正要查的是，這個單詞的同義詞、近義詞、反義詞以及派生詞，並且連同生詞所在的句子抄在一個本子上。如果它的同義詞或近義詞你恰好認識的話，那就可以拋掉中文意思，直接把同義詞寫在旁邊；如果不認識的話，那麼恭喜你又多認識了幾個新單詞。
值得一提的是，高考的詞彙要求其實並不高，如果能夠熟練掌握課本上的基礎詞彙，再加上平時做練習或者是試卷中所擴展的部分詞彙，對付高考是完全沒有問題的。當然拋開這個不説，大家的詞彙儲備當然是the more the better。
▼
語法
眾所周知，不僅僅是英語，語法是世界上每一種語言學習過程中最枯燥也是最難的部分。基礎語法大家都可以遵循，但是如果讓大家分析一個三重甚至四重的從句可能就有些困難了。
也有人説我們在講話的過程中能夠遵循基本的語法規則能讓別人聽懂就可以了，沒必要去過於糾結複雜的語法規則。這句話當然有它的道理，不然也不會有那麼多人都同意，但是學會分析複雜句，參透裏面的語法規則，真的是一個非常有效的培養語感以及訓練英語思維的方式。
要想學會熟練地分析句子成分、指出包含哪些成分，首先就必須記住基礎的語法知識和規則，這在很多資料書上都有歸納。
其次，在老師的帶領下學會拆解句式結構、分析句子成分，並在課後自己練習。先從一重從句開始，等到能夠熟練地分析各種類型的一重從句了，再嘗試去分析雙重、三重甚至四重。
最後，加強記憶最好的方法就是在不斷地練習與運用的過程中多次反覆。在平時寫作的過程當中多使用從句，這也是提高寫作水平的一個非常重要的點。
▼
閲讀
不知道大家有沒有遇到過這種情況，一整篇文章讀完後，百分之八九十的單詞都認識，但還是不知道文章講了什麼。一個主要的原因是同學們英語思維的欠缺，不能像讀中文的時候一樣，直接在腦子裏想象出文章所描述的畫面，這樣文章不管讀了幾遍都不會起作用的。所以。培養英語思維就顯得尤為重要。
1
拒絕翻譯式閲讀
看到一個英文句子的時候，第一反應是在腦子裏翻譯成中文再加以理解，這是大部分學生的通病。這樣不僅不利於英語思維的培養，甚至還會導致寫作過程中Chinglish的出現。所以今後在讀文章的過程中要儘量避免翻譯式閲讀。
2
看四遍電影
英文原版電影和一些其他的諸如演講視頻等都是一些很棒的學習資料。大家完全可以通過看視頻的方式來提高自己的英文水平。但是看視頻也不能只是隨便看看，而是要看四遍：
第一遍使用純英文字幕，根據電影情節或人物的肢體語言去猜測大概意思；第二遍加上中文字幕，加深對電影細節的印象；第三遍再看英文字幕，再次鞏固人物台詞；最後一遍關掉字幕，直接去聽人物到底説了什麼，並且在腦子裏回憶他們的英文台詞。
當然電影的挑選也非常地重要，如果是一部口碑不是很好的電影，大家可能半個小時都看不下去。挑選一些像《綠皮書》這樣的優質電影，十刷可能都有人能夠做到。而且優質電影的情節都很容易給人留下深刻的印象，每遍之間隔一個星期甚至更長再去看都是沒有問題的。
3
放鬆閲讀
可以去買一些專門針對高中生出版的英文雜誌或者買一些簡單的英文原著小説，不想刷題的時候就當作課外書讀一讀。雜誌和小説的內容都很有趣，讀起來完全不用有負擔，而且還能夠幫助大家拓寬視野，並且在無意之間鞏固和擴大詞彙量。
除此之外，每次的考試卷上的文章其實都是非常優秀的文章，考過的試卷不要就這樣閒置，早讀或者其他時間都可以拿出來讀一讀，一定會有不少收穫的。
▼
寫作
高中英文寫作雖然只有120詞左右的要求，但是也需要遵循基本的寫作規則，有主題、有邏輯、有開頭、有正文、有結尾。其實相對於語文800字以上的大篇幅來説，英語寫作操作起來是非常簡單的。除了遵循基本的寫作規則外，搭配運用以下內容，會讓文章不斷加分。
1
從句、並列句、特殊句式
如果一篇文章下來從頭到尾都只有簡單句，就會顯得非常地幼稚而且讀起來很累。從句或並列句等句式的使用可以讓有一定邏輯關聯的簡單句變成一個句子，語言更加地道，文章內容也會顯得更加飽滿。
但是通篇下來都只有從句也是不可取的，英語向來都不喜歡相同表達多次重複地出現在同一篇文章裏。所以一篇文章下來，從句、並列句、固定句型以及特殊句式等如果都能夠使用到的話，內容會非常地精彩。
2
邏輯連詞
為了能夠讓文章更加地有邏輯、有條理同時前後銜接連貫流暢，常常需要使用一些邏輯連接詞。以下是高中部分常用邏輯連詞的彙總。
3
高級詞彙
除了以上兩點外，高級詞彙在文章中也是一個重要的加分項。在大部分同學都用very來表示非常的時候，如果你用的是extremely，感覺就會立馬不一樣。還有我們從小學就開始用luckily表示幸運地，寫作的時候如果換成fortunately，閲卷老師會非常樂意給你多打幾分的。
此外，一定要多去讀範文，分析範文的結構、用了哪些從句、邏輯詞以及高級詞彙等。最好是用一個本子把自己的作文和範文都抄下來，對比兩者之間的異同，範文有哪些地方是值得借鑑的，甚至於自己的作文有哪些範文沒有的優點，都可以用紅筆標註出來。這既是一個學習的過程，也是一個積累的過程。
最後，除了優秀例文外，也可以多去分析一些有問題的文章，並且找出那篇文章的問題所在，這樣會讓你印象更加深刻。因為優秀的文章都是一樣的優秀，而有問題的文章卻是各種各樣的，只有瞭解到這些問題的存在，才不會去觸碰它。
文末彩蛋
最後我想説，要想得高分平時的學習方法很重要，學會一些應試技巧也很重要，之前有一篇文章已經説得很清楚了，在這裏我不做贅述。
我高中的時候考英語一般都會比大家快二十分鐘左右完成，所以在這裏想給大家分享提高速度的方法：調整做題順序。
除去聽力，大部分同學應該都是從閲讀到完型到寫作這樣按照試卷排版順序按部就班地做下去，但我做題是亂序的。
短文改錯和短文填空都比較簡單，而且絕大部分題目不用理解文章意思都可以做出，所以我一般會先做這兩個題型。有時候甚至在放聽力之前就已經看出了短文改錯的全部答案。
然後再到前兩篇閲讀理解和七選五，再到剩下兩篇閲讀理解，再到完形填空，最後是作文。遵循的就是一個原則，由易到難，由快到慢。把簡單而且做得快的題目放在前面做，這樣不僅可以保證速度，還有利於在考試地過程中保持良好的心態。所以大家可以根據自身情況調整屬於自己的做題順序。
關於英語的分享就到這裏，最後祝大家學業進步！
今天包sir 又是超貼心的一天
希望大家可以為考取理想大學而不懈奮鬥！
希望今天的分享能夠激勵到某個你！