一位小學老師感慨:孩子的同桌是學霸還是學渣,對他的影響大不同

每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物,那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢,讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧!

記得朋友家的孩子剛上小學三年級的時候,朋友想方設法讓老師安排孩子和學霸成為同桌。最開始,我覺得朋友這麼做完全沒有必要,學習是要靠孩子自己,即便孩子的同桌是學霸,又跟他有什麼關係呢?但是,後來一位從教多年的小學老師,他的説法給了我全新的認識。

這位老師在分享自己的教學案例的時候,説起因為他有頻繁給孩子調座位的習慣,在這個過程中,他觀察到孩子的同桌是學霸還是學渣,對孩子的影響大不同。

一位小學老師感慨:孩子的同桌是學霸還是學渣,對他的影響大不同

孩子的同桌是學霸,學習的自覺性會變好;反之,自覺性就會變差

有一句話,叫做近朱者赤近墨者黑。這句話用來説明同桌對孩子的影響,再合適不過了。學霸學習的自覺性很好,他們不僅能做到上課認真聽講、完成老師佈置的任務,課下也會把零碎的時間用來學習。學霸在學習的時候,表現出很好的自覺性,會感染周圍的人。所以,如果孩子有學霸當同桌,他上課偷懶、課下玩耍的時候,就會有心理負擔。慢慢地也會嚴於律己,好好學習,學習的自覺性得到提升。

但是,孩子的同桌是學渣,孩子學習的自覺性就會變差。因為,學渣學習時,往往不夠自律,上課還愛搗亂、偷偷聊天。孩子和學渣同桌坐在一起,很容易產生一種錯覺就是“同學們都在玩兒”,孩子學習的自覺性,肯定會變得很差。大多數老師在實際的教學中,都發現了這個問題。

一位小學老師感慨:孩子的同桌是學霸還是學渣,對他的影響大不同

孩子的同桌是學霸,有人幫忙輔導功課,成績會變好;反之,學習成績難提高

學霸往往基礎紮實、學習效率高、表現慾望強。孩子有學霸當同桌,等於有了一個補課老師。上課錯過什麼知識點,學霸同桌幫忙及時講解;作業遇到不會的題,有學霸同桌幫忙解答。學習的過程中,孩子會輕鬆很多,學習成績非常容易提高。

但是,孩子的同桌是學渣,孩子在學習上就缺少了助力。可能在自己能力有限、學習時間不夠的情況下,還要隨時服務同桌,給同桌講題,幫同桌學習,自己的學習會受到拖累,學習成績就很難提高。

一位小學老師感慨:孩子的同桌是學霸還是學渣,對他的影響大不同

孩子的同桌是學霸,學習態度、生活態度更積極;反之學習態度和生活態度都不太好

由於學霸學習成績好,他們從父母和老師那裏得到的反饋大多是積極的。所以,學霸的生活態度和學習態度更加積極,覺得自己將來一定能考上大學、賺大錢、接觸高層次的人等等。孩子有學霸當同桌,也會對未來也會有很多美好的想象,生活態度和學習態度會朝着更加積極的方向發展。

但是,孩子的同桌是學渣,正好相反。學渣學習成績不好,在生活中很難得到積極的評價。孩子有他們當同桌,平時接收到的信息、情緒,基本上也都是消極影響。孩子對待學習的態度以及生活的態度,可能也會不太好。

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