你學的數學可能是假的 : 超簡單有趣的數學思維啓蒙書

你學的數學可能是假的 : 超簡單有趣的數學思維啓蒙書
你學的數學可能是假的 : 超簡單有趣的數學思維啓蒙書

[未讀·探索家]《三個邏輯學家去酒吧》作者、前奧數冠軍40年科普心得。數學並不可怕,你只是中了“假數學”的毒。在還沒喪失數學興趣之前,真正懂得:什麼是數學?

【編輯推薦】

你學的數學不可能這麼好玩:超快捷實用的數學應用技巧

你學的數學有點兒逗(你學的數學可能是假的 你學的數學不可能這麼好玩)(套裝共2冊)

1.直擊痛點:你還記得考試中被數學支配的痛苦嗎?作者用輕鬆有趣、通俗易懂的語言,為我們展示了數學的真正含義。不是硬套公式,而是創造思維。這是一本給你勇氣面對數學的書,也是一本擴展眼界的書。本書將治癒你的“數學恐懼症”,帶你重拾數學的樂趣。

2.科普性、實用性和思想性的結合:有生活中數學的科普,有其他學科的交叉,有好玩燒腦的計算練習題,還有作者身為科普專欄作家對數學的反思。

3.作者權威:德國知名數學家、邏輯學家、科普網紅。自2006年起,他開始在《明鏡週刊》網絡專欄每週迷題裏創造他的數學樂園,並在2009年出版由專欄集結成的著作《分子:適合每個人的數學》,不久他就榮獲德國數學家協會授予的媒體獎。至今,每週都有接近20萬讀者參與他的專欄《每週謎題》的解答。

*就連嬰兒和某些動物,都有與生俱來的數學天賦

*數學恐懼症是從成人那兒繼承來的

*數學不是計算,不是套公式,*重要的是創造性思維

*數學是一門藝術,致力於真和美

*數學帶給我們*的禮物,就是洞察世界的模式

【 內容簡介 】

據説,數學把人分成兩種,一種甘之如飴,一種對它怕得要命。數量與幾何,始終深深根植於每個人的意識當中,只是人們往往忽略了這一點。幾個月大的嬰兒就已經會簡單的加法計算,就連猩猩、烏鴉、馬和老鼠都會計算,當它們計算時,也會跟我們犯一樣的錯誤。從天生的數量感,到超簡單的計算技巧,再到優雅的證明過程,霍格爾·丹貝克為我們展現了老師沒教/已經還給老師的美麗數學世界。作者用輕鬆有趣的語言,為我們展示了數學的真正含義:不是硬套公式,而是創造思維。這是一本給你勇氣面對數學的書,也是一本擴展眼界的書。

【 作者簡介 】

霍格爾·丹貝克(Holger Dambeck)

1969年生,德國數學家、邏輯學家,畢業於物理學專業,16歲時參加奧林匹克數學競賽並獲大獎,2003年任職《明鏡週刊》網絡版科學編輯,2015年成為《科學與健康》欄=的負責人。2006年,他開始在《明鏡週刊》網絡專欄《每週迷題》裏創造他的數學樂園,並在2009年出版由專欄結集之書《分子:適合每個人的數學》,榮獲德國數學家協會媒體獎。2012—2014年陸續出版暢銷書《三個邏輯學家去酒吧》《你學的數學可能是假的》《0使1更大》,在德國引起巨大反響。至今,每週都有20萬讀者參與他的謎題解答。

目錄

前言

一、我們天生的數量感

二、動物們的數學天賦

三、生活中的邏輯技巧

四、被誤解的天才和數學恐懼症

五、數學究竟是什麼

六、數學 :追求真和美的學問

七、橫向思維 :創新解題技巧

八、經典數學 :愛因斯坦的相對論

九、數學家眼中的數學專業

詞彙表

習題答案

致謝

前言

本書在我腦海裏已經醖釀有一段時間了。我在《明鏡》網絡版開設的《分子》專欄上定期寫有關數學的專題,已逾五年。其中,大部分是關於現代科學的問題,例如:“谷歌如何計算搜索查詢的命中列表?”其實,它採用了由數十億個方程組成的系統。還有日常生活中的問題,比如用數學縮短超市排隊時間的技巧。

我從點擊率統計結果中瞭解到,很多人都對數學很感興趣。多數文章的點擊率都有近20萬。但我也知道,沒有其他學科能像數學這樣,把人分成了兩類。一類人被它征服,另一類人努力征服它。這是為什麼呢?為什麼經驗豐富的記者同事們會羞怯地來問我如何計算百分比?難道他們對數字毫無感覺嗎?

對此,我自己沒想到任何有説服力的答案,所以我就開始專心研究。我閲讀了數十本數學家和教育學家的專著和專業論文。漸漸地,我總結出了不少中心論點,寫於本書。

本書分為三部分。第一部分(前三章)主題是“有多少數學藏在我們的生活當中”。大自然為我們帶來了很多很多數學——數量遠遠超出你的想象!還有,為什麼數學計算對大腦是一項要求很高,但也被高估了的任務?

第二部分(第四章)要討論的是,儘管我們有這麼好的先天條件,為什麼仍會出現“數學恐懼症”。你可能會想,這很大程度上怪小時候的數學老師教得不好。但也有可能,歸因於父母潛移默化的影響。其實學數學的關鍵是,要有創新的能力,還要選擇適合自己的方式。如果學生的思維都被規定好了,也就失去了思考的樂趣。

············

【 媒體評論 】

本書解釋了數學恐懼症的由來,舉例説明數學為何吸引人,收錄了有挑戰性的習題和五花八門的解題過程,甚至為數學專業的學生提供了許多新見解,值得一讀。

——德國數學家協會會員 弗洛裏安·莫德勒

我很早就發現一種現象:很多學生對複雜的公式推導非常擅長。但是,當給出一個現實中的簡單事例、可以用簡單公式時,他們卻表現出了一臉的茫然。由此觀之,學好公式與用好數學,是不同的學問。《你學的數學可能是假的》這本書,從數學應用的角度探討問題。有利於幫助讀者學會數學應用的思路。值得一讀。

——郭朝暉 博士,教授級高工,上海優也信息科技有限公司首席科學家  原中國工業與應用數學學會副理事長

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