幼兒園“分班”看上去隨意，實則“套路”滿滿，家長心裏要清楚

很多人都清楚，初中高中分班的時候會按照孩子學習成績，通通常會分為普通班以及重點班，重點班的孩子一般學習都非常優秀，學習氛圍非常好，因此大部分家長都想要讓孩子到重點班，因為這裏擁有很好的學習環境。這時候不少父母都有這樣的疑問，那麼幼兒園存不存在“重點班”這樣的説法呢？其實看上去幼兒園分班非常隨意，往往存在下面這些套路，家長一定要明白。

套路一：根據男女數量平均分配

幼兒園孩子大部分都是三歲到4歲，在個人能力方面差距不大，而且目前有很嚴格的規定，公辦和民辦幼兒園除了健康檢查之外，在招生的時候不能有任何形式的差距，因此幼兒園分班不會根據“三六九等”進行劃分。但是每年幼兒園招收的孩子性別上很難達到完全平衡，這時候就會存在男女平均分配這樣的套路。

一般來説，幼兒園班級在男女分配的時候通常都是按照1:1來進行，每個班級男女數量大致相同，原因在於三歲左右的孩子正是建立性別意識最關鍵的時期，如果經常和異性接觸，有助於孩子早期建立性別意識，同時也有助於老師更好的開展性教育。

套路二：按照年齡進行分配

目前也有不少幼兒園在分班的時候會嚴格根據年齡進行分配，一般來説，出生日期在8月31日之前超過三歲的孩子，如果年齡相對較大通常會被分到一個班；那些出生日期偏後的孩子，比如9月份到12月份出生的通常會被分到同一個班。

之所以如此分配，主要為了對不同年齡的孩子更好的展開教育，當然也為了避免年齡大的孩子欺負年齡小的。眾所周知，孩子年齡哪怕只差數個月，在體能以及體型方面往往差距較大，因此按照年齡進行分配有助於老師更好的因材施教，孩子之間也能和諧相處。

幼兒園在分班的時候看上去比較隨意，實際上則是充滿了套路，對此家長一定要清楚，當然之所以這樣分班主要為了更好的對孩子開展教育，那麼你認為呢？