港府宣佈改革通識科，以糾正被異化問題

【環球時報記者 楊偉民】香港特區政府最新施政報告宣佈就高中通識科進行改革，糾正被異化的問題。26日，教育局就爭議多時的高中通識科提出一系列重大改革措施。

香港教育局局長楊潤雄26日稱，通識科的爭議從未停止，科目被污名化，局方決定按照課程宗旨及目標精簡科目內容，並冠以新名稱，但暫時沒有定案。他透露通識科會維持必修必考，但評級將改為“合格／不合格”，同時重整課時及內容，相信會減去原有的一半內容，將不再設立IES（獨立專題探究），使學生聚焦學習以及釋放壓力。當局會為通識科設適用書目表，有經過審批的教科書名單。楊潤雄説，科目重視培養學習《基本法》及《憲法》，也會提供學生赴內地考察的機會。

針對通識科改革，考評局26日表示會研究與公開考試及評核相關的建議，並按既定機制跟進。民建聯稱，去年香港社會發生的黑暴活動中，有2300多人被檢控，其中429人是18歲以下的未成年人，被認為是一些別有用心的教師通過扭曲通識科內容向學生灌輸激進政治主張及錯誤的國家觀念而導致的。民建聯認為上述改革措施切實響應了教育界、家長及社會對現有通識科內容過於偏頗及政治化的批評，有助於減輕學生考試壓力和培養正向價值觀。香港高等教育評議會（高教評）稱，有關補救措施是亡羊補牢、勇氣可嘉，對重建香港教育的信心，對學生、家長和社會都是好事。港區省級政協委員聯誼會會長施榮懷説，通識科改革只是開始走出正確的第一步，長遠來説，如果仍然沒有一個合理規範的教學典範內容，應該將其改為選修科目。他強調愛國主義教育需要大力加強，憲法、基本法、國安法教育應該儘早進入校園，同時到內地交流及學習應該也成為大中小學教育的一個必修環節。創知中學校長黃晶榕還表示，相信這對香港教育史“有歷史性的影響”。

《星島日報》26日刊登的一篇評論稱，去年“修例風波”後社會大眾對通識科高度不信任，質疑教師立場偏頗、宣揚政治主張，因此維持現行的考評安排無助於消除公眾疑慮。