2020年時在線教育的火爆程度就算不看數據也已經非常直觀，後來統計結果得出相較於往年增加了數以億計的用户量，實在令人瞠目結舌。這還要歸功於網絡課堂源碼打造的在線教育模式，這種新興的教學方式在學習上極為便捷，給廣大受疫情影響的企業、學校、師生解決了大難題。
如今國家對於疫情防控效果極好，疫情幾乎退散，社會生活和各行各業基本已經迴歸正規，而在線教育的熱度也逐漸開始下降，也僅僅是相對於疫情期間有所下降，相較疫情前依舊增加了一億左右的用户量，雖然現在熱度稍有下降，但是網絡課堂源碼已經浮現在人們眼前，在線教育這種模式也被人們所知，國家也高度認可這種教育方式的可行性。總而言之，現在做網絡課堂依舊不晚，但是現在的獲客方式已經跟往日不同，在國家的監管下燒錢打廣告競價這種方法在教育行業已經行不通了，現在需要的是“口碑獲客”，“什麼是口碑獲客呢？”有些外行經常向小編提問起這個問題，請看下文解答。
一個網絡課堂想在市場上有良好口碑的前提必須是有足夠好的內容、拿得出手的產品，俗話説得好：“打鐵還需自身硬”，沒有硬實力當然也就幹不了瓷器活，首先網絡課堂本身的內容以及服務要好，這自然少不了一個優質的網絡課堂源碼，好的源碼能夠在直播學習中為網校提供多種優化，提升學習過程的質量，提高用户的滿意度。硬件條件滿足之後還需要其優質的學習內容，必須配置強大的師資力量和優質的教學資源，兩者缺一不可。做好這些之後用户自然而然的也就會留存在網絡課堂內，畢竟用户的初心是為了學習，可有些機構的初心並非為了教育，而是為了賺錢，這就導致某些劣質網校差評不斷。想要提升機構口碑，應迴歸初心和重心到教育上，致力於滿足用户需求，這樣才能得到用户的認可。
如今網絡課堂源碼的口碑營銷極其重要，好評用户會把課程和網校引薦給朋友、家人、同學，因此產生裂變效應，網校方僅需做好內容即可坐享其成。動歪腦筋做“一棒子生意”生意的時代已經過去，如今是口碑獲客的時代，小編奉勸各位教育從業者：勿忘初心！