簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

為弘揚新時代尊師風尚,展現教師敬業奉獻、立德樹人的精神風貌,濱州市教育局推出“教師的一天”主題宣傳活動,將焦點對準與學生們緊張備考的高三教師羣體,描摹真實生活,抒發真情實感,引發真誠共鳴,激勵全市教師的敬業精神,厚植教育情懷!

簡單而又平凡,執着而有激情

——記陽信一中張芳老師

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

我叫張芳,陽信一中幾百名老師中的一員,平凡的很,簡單的很。如果真找那麼一點可以和大家共勉,那就是我的職業情懷:簡單而又平凡,執着而有激情。

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

這種職業情懷,從我走上教室講台那天就如影隨形的陪伴我,謹從師訓:學高為師,身正為範。面對簡單而又平凡的工作,拒絕清閒的侵蝕、高薪的誘惑,以“咬定青山不放鬆”的執着、“俯首甘為孺子牛”的激情,認真工作每一天。日復一日的堅持,獲得了領導的好評,學生們的認可,

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

早上5:30,鬧鈴準時而又執着的響起,作為班主任的我立刻從睡夢中醒來。因為奔五的年齡,不着急起牀,平躺一分鐘,打開手機,看看家長羣,班主任羣,有沒有錯過的信息,然後告訴自己:“新的一天又開始了,起牀!”簡單洗漱之後,六點左右準時出現在教室裏,看着同學們陸續的走進教室。有時發送一個視頻或者照幾張照片到家長羣,告訴家長,孩子已經基本到齊或全部到齊,沒有到教室的,及時和家長聯繫,詢問原因。然後開始一天的工作和學習。

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早上6:10,早讀正式開始。這個時間如果有的走讀學生沒有準時到校,及時聯繫家長,詢問原因。這個時間點,在春天、夏天,初秋還是很愜意的,可以呼吸新鮮的空氣,可以早早地來到教室和一羣可愛的孩子們共同學習。可是冬天時感受就不那麼美了,這個時間也是“黎明前最黑暗的時刻”,天寒地凍,行人稀少……但是一想到班級裏等待自己的學生,睡意全無,不自覺的踐行着長期以來養成的習慣:起牀,洗漱,到校,點名,開始學習……

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天
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我管理的班級是化史地組合,小早讀的時間很是寶貴,也是記憶的最佳時刻。我一般在教室裏不斷的走來走去,隨時督促學生們注意學習效率,有時還會給他們提一點建議:早晨時間多照顧一下需要背誦的科目,各科要合理的分配時間,不能因為喜歡就只偏向一科……不知不覺,45分鐘的晨讀時間就在朗朗的讀書聲中結束了。到了早飯的時間,不忘提醒學生:抓緊時間吃飯,不能因為學習而耽誤早飯,吃飯要營養均衡,吃完早飯抓緊時間回到教室,準備好今天上午要學習的課本……在日復一日不斷地嘮叨聲中,學生們變得嚴肅、活潑、幹練、開朗……養成了良好的作息,學習習慣!

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天
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小早讀以後,趁着學生們吃飯的時間,我一般和在學校吃飯的班主任老師圍着校園的林蔭路或者操場溜達一段時間,或者交流各自班內的情況,或者向其他優秀班主任探討班級管理經驗,或者隨時用手機記錄下校園內四季風景的變化……這段時間是隨意而又快樂的,簡單而又充實的,古語云:“三人行,則必有我師。”“吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!”“此言得之”!

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上午7:15,正式開始第一節課。課前我一般到教室裏轉一轉,看看同學們的課前準備情況,瞭解一下學生們的學習狀況,然後到辦公室備課,教研,學習。

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上午9:50,又到了學生們課間操的時間,班主任們早早的在自己班級出操的位置等待學生的到來。一是為了陪伴學生跑操,二是為了鍛鍊身體。我一般適當的陪學生們跑上一段,學生們也因為有了班主任的陪伴和督促,跑操時隊伍整齊,步調一致,口號嘹亮。

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中午12:20左右,作為班主任要輪流到宿舍值班,維持紀律,督促學生按時休息,應對突發情況等,以保證學生在下午有充足的學習精力。如果上午最後一節有課,回到家時發現飯菜已經做好。當一名老師不容易,當老師的家屬更不容易。相互扶持,相互分擔,力求做到工作家庭兩不耽誤!

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下午5:00,到了下午下班時間,沒有課的教師可以下班回家了。但作為班主任,為了保證第四節自習課的質量,我會繼續待在教室裏,一直到5:30,甚至更晚一些。藉助這個時間,我有時把班委聚集起來,在辦公室或者教室門口,開個簡單的小會,聽取班委彙報班內情況,瞭解學生的學習情況,並隨時調整工作思路,為班內學生的學習創設良好的學習環境,為孩子們保駕護航。

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下午5:40左右,一樓餐廳熱鬧了起來,三三兩兩的班主任陸陸續續來到餐廳,簡單的吃個晚餐,6:30分又準時出現在了教室門口。這個時候,教室裏安靜了下來,學生們都坐在教室裏開始晚自習,做作業,整理筆記……當然了,臨近高考,還有一項重要的活動:考前宣誓。班內學生輪流帶頭,全體起立,聲音嘹亮,氣勢豪邁。宣誓後,學生們在認認真真地學習,我在講台上或備課,或批閲作業,或給有疑難問題的學生解惑……外面天色已黑,教室裏卻燈火通明,奮筆疾書的沙沙聲,偶爾嘩嘩的翻書聲,匯奏成了寂靜教室裏動人的樂章。

簡單而又平凡,執着而有激情——記陽信一中張芳老師| 高三教師的一天

晚上10:00整,也許有人已經進入了甜美的夢鄉,這時學校裏卻暫時的熱鬧起來了——晚自習結束了,學生要回家或回宿舍休息。但是,班主任的工作卻沒有結束,這個時候,我一般會到教室裏檢查一番,看着學生們陸續離開教室,這才放心的回家。回到家後簡單的洗漱之後,已經近11點了。寂寂人初定,我也該休息了。當然不能忘記設置第二天早上5:30的鬧鈴。

一天就這樣結束了,而嶄新的一天即將開啓……

【來源:濱州市教育局】

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