社會在不斷進步，人們的觀念也在不斷更新。這不，一百多年前我們還重男輕女，現如今不僅主張男女平等，還有"女權主義"思想的萌芽。這些思想體現在教育上則是淋漓盡致——舊社會里，男性受教育博取功名天經地義，女性不但沒有受教育權，還被教唆"女子無才便是德"；現如今，男性和女性都有機會接受更好的教育，而且在一些領域裏，女性的表現絲毫不遜色於男性。於是，如今的教育也漸漸有了一種強烈的呼聲，那就是"一視同仁"。
有些家長可能比較簡單地認為，"一視同仁"的教育，不就是主張男孩和女孩要接受一樣的教育，不能對任何一方有所偏袒嗎？而事實上，不偏袒是正確的態度，但男生女生的教育要一樣，我不敢苟同。要知道，男性和女性之間不管是從生理構造上還是認知結構上來説，都有着非常大的差異，而這一系列的差異，決定了我們對待男生和女生的教育上不能"一刀切"，相反還要"因性而異"。
那麼，有些家長就會問了："到底男孩和女孩之間有哪些不一樣呢？這些不一樣又體現在哪兒呢？"接下來，我們將會深入分析男孩和女孩之間的差異。
1、不同的大腦發育進程及結構
一般來説，在大多數腦部功能的發育進程上，女孩比男孩快一些，因此我們常説"女孩比男孩更早熟"。
我們知道，大腦的左側掌管邏輯計算與學習，右側主管動作、藝術和語言，而且右側大腦的發育要先於左側大腦。而左側大腦更早一點發育的，通常是女孩而不是男孩。那麼，也就不難理解為什麼在幼兒園裏，同齡的小女孩比小男孩認字更多更快，而且擁有更大的詞彙量。
2、身體結構的差異
在我們的思維定勢裏，男性代表的是剛健有力，而女性代表的是温柔婉約。而事實上，這種思維起源於男女生理構造上的差異，因為總體來説男性的體力要優於女性，而且更具攻擊性。其實我們在幼兒園和小學裏可以很容易看到兩種情況：男孩通常到處奔跑跳躍，一旦玩開很難停下來；女孩一般都三兩成羣地聊天拉手，走路速度會比較慢，遊戲動作也小很多。這些就是男女二性生理特徵的最初具體表現。然而，正因如此，若論專注力，女孩優於男孩，原因不言自明——男孩子的體力讓他們總能發現不一樣的事物，一旦發現"新大陸"，就會馬上忘掉手中正在做的事了。
3、思維方式的差異
很多人都説女孩更適合學文科，男孩更適合學理科，這是由於男孩和女孩的思維方式存在差異——男孩更擅長抽象思維，而女孩更擅長具象思維。理科裏面包含了很多需要推理演算的抽象知識，比如公式、定理等等，這些就需要抽象思維，具體來説就是不需要藉助具體的事物來進行思考。而文科的知識更偏向於各種現象的歸納總結，需要較大的知識儲備和較強的表達能力，這些能力恰好是大多數女孩所具備的。
從為人處事的角度看，女孩似乎比男孩更安分守己，不會像男孩一樣動輒用武力解決問題，但她們似乎更容易鬧彆扭以及表達不滿。那是因為男孩更看重事情的結果，而女孩更看重過程。再加上女孩獨特的生理構造，決定了女孩的心思較男孩更多、更細膩。
當然，這些並不是絕對的，但這些現象正是男孩女孩在思維差異上的典型表現。
為什麼我們要尊重男生和女生之間的種種差異，對孩子進行"差異化教育"呢？
如今，社會上有很多"娘娘腔"和"假小子"，他們的存在很大程度上就是因為童年時代的他們並沒有接受"因性而異"的教育，從而導致男孩不像男孩，女孩不像女孩。要想孩子今後能夠正常地融入社會，實現個人價值，"因性而異"的教育必不可少。既然我們已經清楚男孩和女孩的差異，那麼我們作為父母，又應該如何做，才能把對孩子的教育真正做到"因性而異"呢？
1、尊重孩子的個性特徵
一般而言，男生較為好動，女生較為恬靜，但反過來的現象其實也很常見——男孩內向靦腆，女孩活潑大方，其實在某些方面對他們自己來説也並非壞事，因為一些影響世界的名人小時候也這樣。面對孩子不同的個性特徵，父母應該大膽地讓他們做自己。要知道，孩子雖然出自父母，但卻是獨立的個體，而不是父母的扯線玩偶。因此，見到孩子做出一些看似不合常理的行為，比如男孩玩布娃娃、女孩玩玩具刀劍等等，就對孩子表示諷刺或嫌棄，甚至強行阻止，都是不太明智的選擇。多傾聽孩子內心的聲音，多理解孩子的想法，讓他們得到足夠的關愛以及愉快的體驗，孩子才能夠健康成長。
2、正確培養性別意識
記得小時候看過一則新聞，説的是一户擁有七個男孩的家庭裏，最小的弟弟長大以後居然去做了變性手術，成為了父母"夢寐以求"的"女兒"。記者採訪後才得知，這對父母一直想要女孩，但客觀條件又不允許，於是在老七誕生以後，全家人都把他當妹妹來伺候——給他穿裙子等女生的衣服，讓他玩布娃娃、過家家等女生的遊戲，就連平時的言行教育方面也要讓他像女生一樣矜持。久而久之，不僅他外在看來是不折不扣的"女生"範兒，而且在潛意識裏也認為自己就是"女生"，因此有這種難以理解的舉動也就不奇怪了。
其實，隨着孩子的年齡增長，培養他們形成"男女有別"的正確意識至關重要。孩子在3歲起，就開始對性別有了一定的自我認識了，在這時家長就應該抓住機會對其進行性別教育。那麼，具體來説又應該如何做呢？
最簡單、最直接的辦法，就是先從教他（她）正確辨認公共衞生間開始做起。一定要告訴他（她），應該去哪一個衞生間才是正確的，以及怎樣辨認男女衞生間。家裏有兒子，就應該讓他成為一個小男子漢，年齡允許的話，就讓他自己負責力所能及的事情，並且高效地完成。至於女兒，家長就要側重於其行為舉止方面的相關約束，告訴她女孩子能做什麼不能做什麼。甚至，如果一些二孩家庭裏面同時有兒子和女兒的話，到了一定年齡就一定要分房睡，這樣在一定程度上也可以保證兩個孩子之間的性別獨立性。
一些孩子們的祖輩出於不想浪費大孩子的衣服，會給孩子不分性別地穿衣服。但這很顯然不利於培養孩子的性別意識，這一點孩子的父母應尤為注意。
3、對於男孩和女孩的區別教育
（1）不能對任何一方偏心（適用於有一雙兒女的家庭）
家長們在教育孩子的過程中切記不能因為男女有別而偏袒任何一方，"重男輕女"還是"重女輕男"都不允許出現。如何進行正確的性別區分教育呢？最重要的，就是要找到男女生之間的不同個性和特點，並對此分別進行針對性的教育。在孩子們心中，他們往往只關心自己能夠得到多少關愛，那麼如果父母對孩子給予的是同等的愛，那麼孩子之間就不太容易產生芥蒂，從而能夠健康快樂地成長。
（2） 讓女孩得到適當的鍛鍊
一般的觀點都認為，女孩要"富養"，而這個"富養"就是不能讓女兒寒酸，而是要多給她零花錢。其實，這是對"富養"的理解偏差，因為真正的"富養"是讓女兒擁有豐富的生活經驗與智慧，而不是單純的豐富物質條件。
因此，不能因為女孩子自我保護能力相對較弱而嬌慣她們，而是應該多方面地培養她們的能力，鼓勵她們走向獨立和自強。要知道，自信的女性是最美麗的，每一個女孩都應該懂得這個道理。
（3）不能忽略對兒子的關愛
儘管男孩子的教育一貫主張"窮養"，但並不意味着相比女孩子一切關愛和教育都相對減少。其實，男孩子因為一些傳統觀念的束縛，比如"男兒有淚不輕彈"等等，心裏或多或少會有一些負擔，而且由於他們較之女孩沒那麼善於表達，很多負面情緒更容易隨着他們的成長而積壓。因此，當男孩子們遭受挫折時，父母應該在必要的時候給予鼓勵和支持，甚至心靈的撫慰。雖然男孩心不夠細，但是他們也能夠感受到父母對他們的愛，也正因如此他們在日後的成長道路上會變得越來越堅強，越來越獨立。
不管是男孩還是女孩，對於父母來説，都是上天賜予他們的最好禮物。作為父母，我們有責任和義務讓自己的兒子或女兒創造屬於他們自己的未來，並在他們的成長道路上保駕護航。相信各位通過正確的性別差異化教育，可以更好地平衡子女間的關係和親子關係，同時讓自己的孩子成為他們不一樣的自己。