中新網西寧11月21日電 題：中國二孩政策帶來“成長的煩惱”嬰幼兒托育機構成新風口
作者 孫睿 吳婷婷
“寶貝們，早上好！”“老師，好！”“兩個好朋友，手碰手……”20日，記者走進青海省首家公辦幼兒園托育班——青海省海西州德令哈市幼兒園托育班，孩子們正高興地和老師一起互動比劃。
隨着中國二孩政策的放開，許多家庭面臨着“無人帶娃”難題，女性休完產假就要上班，又擔心老人“只帶不育”。
目前，德令哈市幼兒園托育班內設2個班，招收1歲半至3歲半的嬰幼兒，每班20人，配備6名專職教師，一定程度上緩解了當地年輕父母“無人帶娃”的難題。
德令哈市幼兒園園長王永紅介紹，開班前，幼兒園邀請專業老師前來培訓，每位托育班的教師都要取得育嬰師證，而且要選擇年齡稍大且有經驗的老師帶托育班，每個班有2名教師和1名保育員，每個孩子只收取生活費，保育和教育費免費，並嚴格按照寶寶的發育階段來設定課程，着重點是智力開發、生活自理、自我認知等內容。
圖為教師給孩子們上課做遊戲。吳婷婷 攝
雖然托育班剛開班，但名額供不應求，遠遠不能滿足市場需求。
記者看到，托育班的教室是個配套教室，活動室和午睡室是分開的。活動室開闢了日常生活區、心理感官與動作發展區、語言區，好似一個小型遊樂園，非常舒適明亮。
有着17年幼教經驗的苟學雲是該園托育2班的班主任，她對記者説，“通過2個多月的相處，現在不到3歲的孩子，每天早上高高興興來幼兒園，在校門口會高興的和爸媽揮手再見，適應集體生活還是很不錯的，也喜歡幼兒園和其他小朋友一起相處的日子。”
在德令哈上班的張玉芳的孩子汪依諾今年2歲了，因孩子性格靦腆，她又得上班，就想着把孩子送到托育班。“剛開始送到托育班時，依諾總哭鼻子，現在和同學們相處的好，每天都喊着要去幼兒園。”張玉芳説。
“以前我身邊的大多數女性朋友不是自己全職帶孩子，就是讓老人幫帶，現在有托育班，既方便又省心。”幼兒安格諾爾的母親對記者説。
中新網記者梳理發現，中國二孩政策放開以後，嬰幼兒照護供需矛盾日益凸顯。為此，北京、深圳、上海、蘭州等城市和地區紛紛對托育服務制定了行動計劃。中國官方也在2019年印發《關於促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》，規範發展多種形式的嬰幼兒照護服務機構，要求到2025年，基本形成多元化、多樣化、覆蓋城鄉的嬰幼兒照護服務體系。
據中國教育部官方網站19日發佈的信息顯示，目前，河北等27個省(區、市)印發了貫徹落實《國務院辦公廳關於促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》的實施意見。“全國托育機構備案信息系統”正式投入使用，截至2020年6月底，已有30個省份共4297家各類托育機構註冊，收託嬰幼兒規模達30餘萬人。
“托育班是孩子們走出家的第一步，也是他們走向幼兒園的過渡，是孩子的第二個家。老師們都很用心記錄寶寶成長的點滴，讓孩子開心，讓父母放心。”王永紅説。
海西州德令哈市衞健委主任王鵬利表示，下一步，幼兒園將進一步擴大托育班的規模，多讓教師們外出培訓學習，以解決年輕父母“成長煩惱、無人帶娃”的難題。(完)
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來源:中國新聞網