學期結束，老師評語是標配。可就有不少老師用心創意，讓“標配”變“高配”，短短數語拉近學生的心。
最近，福州秀山中學初三，化學老師陳貽和林建，用化學方程式給學生寫評語，讓人大開眼界。
在評語中。她根據學生的性格特點，比作水、燃燒的鐵絲、酒精、高錳酸鉀……對學生提出自己的期望
“與鎂條一樣發出光芒”
“再普通的石墨也有變成金剛石的那一天”……
談起創意評語的初衷，工作六年的陳貽老師説：“這學期剛休完產假回校帶班，成為母親的她希望能用這種方式給學生帶來更多鼓勵與愛。她與林建老師討論化學式評語的寫法，並付之實踐 。同時希望大家在寒假期間愛上化學，好好複習。”
（來源：海峽教育報）
來源:人民日報客户端福建頻道