華東交通大學：“雲端”課堂繪就育人同心圓

面對南昌疫情防控的嚴峻形勢，華東交通大學自3月17日起，全面開啓線上教學，學校996位教師開設950門（5675門次）線上課程，近1.6萬名學生參加線上學習，實現了“應開盡開、應教儘教、應學盡學”。學校各部門相互配合，教師們各顯神通，讓“雲端”課堂與線下課堂無縫對接，化“疫情危機”為“教育契機”，講好這堂抗疫思政大課，傳遞抗疫正能量。

“雲端”課堂與線下課堂無縫對接

“抱歉這麼晚打擾您，因為疫情防控形勢嚴峻，學校剛剛開會決定從明天開始全面啓動線上教學，請儘快確保通知到每位教師。”3月16日23：40，該校教務處副處長李東風正在客廳，不斷翻看確認微信羣消息，一遍一遍給各學院分管副院長打電話，確認將消息通知到位。

為確保17日線上教學順利開展，教務處立即啓動組織線上教學，成立線上教學協調小組，在原有的包括超星、中國大學MOOC等課程平台服務羣的基礎上，新成立了“1+5”個線上教學服務羣，針對直播課堂分學院提供業務諮詢和技術支持。協調網信中心，保障校園網絡，優化線上教學環境，開發直播推流教室預約微信小程序，對有特別需求的校內教師，實現小程序預約到教室授課、學生在寢室上課的全場景直播授課。升級教務管理系統，形成教務處批量導出教師上課任務書--學院教學秘書收集教師信息化平台信息--教務處批量導入教務管理系統--教務管理系統發佈到學生手機端，使學生快速獲取教師開展線上教學信息，保障了線上教學正常開展。

為保障線上教學質量，學校教學督導組加入線上教學課堂，進行評價，幫助教師改進教學方法，平均每日隨機檢查50餘門課次教師線上教學情況，定期發佈線上教學質量報告。各學院督導組開展聽（巡）課，對教師線上課堂教學情況進行督導，學院成立志願者小組，前往各寢室突擊檢查上課情況。

師生“雲端”見面更樂見

“我今天上網課發現老師PPT上寫着‘中國加油’”“我們老師特意跑教室去上課讓我們聽上課鈴聲”“我們老師每節課結束都要拍一張線上‘大合照’”……校園裏不時能聽到同學們分享着教師們的“小心思”。

線上教學以來，教師們全心投入，備課、講授、考勤、提問、交流、輔導、作業，線上環節一個不少，“騰訊會議+QQ羣+慕課堂”多管齊下，理想信念教育、愛國主義教育、生命教育、公共安全教育融入其中，各顯神通，讓師生“雲端”見面更樂見。

信息學院教師喻佳從2015年開始探索線上線下相結合的教學模式，經過2020年的線上教學經歷，這一次的她更加得心應手。上課扣“111”，回答問題前先回答“我在”，聽懂了扣“666”，再講一遍扣“777”，用稿紙做習題拍照上傳QQ羣，下課扣“000”……為了保證教學質量，不讓一個學生掉隊，她想盡各種“招數”。這獨特的數字表達也成了她專屬的上課“儀式感”。“我平時就有每節課都錄視頻，第二天回看視頻的習慣，學生們也很清楚我的習慣，所以對我的‘儀式’也很適應。”每次課程結束，她都會回看視頻，觀察學生的上課狀態，認真撰寫課後反思，改進授課方式。“老師真的很用心，教學難點會在課後專門錄製視頻，讓我們更容易掌握。”

思政課程、課程思政繪就育人同心圓

疫情是危機，也是契機。疫情衍生出種種議題無疑是愛國主義教育的生動教材，教師們紛紛將抗疫精神融入課堂教學，傳遞抗疫正能量。

馬克思主義學院教師易修政積極響應學校號召，加入教工志願者服務隊，助力核酸檢測、防疫物資發放等工作，為校園疫情防控貢獻自己的力量。在講授《思想道德與法治》課程中“人生價值”部分關於“服務人民、奉獻社會”的高尚人生追求時，她將自己做志願者的親身經歷分享給學生，讓他們去感悟到作為一個平凡人也可以去選擇高尚的人生追求。在講到“正確的人生觀”時，她也會讓學生分享自己在疫情中的感悟和收穫。“我在這次疫情防控中是志願者”“我們國旗護衞隊主要負責守護校園安全”“我沒有參與這次疫情防控，但我看到了很多人在這次抗疫中付出了很多”……同學們踴躍分享自己的感受，直播間不停地響起“老師，我想來回答”的聲音，這次分享也讓他們對偉大抗疫精神有了更深的理解。

“老師，東航墜機原因應該大概率是飛機機械故障吧？航空公司沒能及時發現諸如一個螺絲釘、一個裂紋等微小的問題。”……在電氣學院教師蔡智超的《交通概論》課上，同學們正在熱烈討論東航MU5735飛行事故。蔡智超發現部分學生提出的不少問題都來自網絡上一些不實消息，他立即打開官方平台的闢謠文章，讓同學們分辨謠言和事實。“當下，南昌疫情防控形勢嚴峻，一些關於疫情的謠言也紛紛冒了出來，我們更要保持冷靜，認真辨別謠言，不信謠、不傳謠。”他分享了辨別謠言的方法和技巧，並引導學生正確認識疫情，科學做好自身防護工作。

“疫情打亂了人們原有的生活節奏，但同時也帶給我們每個人成長和積極的改變，那些一起共度難的日子，將會是我們最珍貴的記憶。”該校心理諮詢中心主任、全國崗位學雷鋒標兵舒曼在該校為學生開設的“心情樹洞”欄目回覆道。在疫情面前，該校心理教育中心迅速響應，發動“校-院-班-寢”四級隊伍約5000餘人，在“疫路護心”志願服務中積極助人自助，構建心理健康的防護網，助力疫情防控。（陳君供圖）

（中國日報江西記者站記者 王健）