宋代一個考生，落榜後不服氣，寫下一首狂妄詞作，竟成千古絕唱

對於大宋王朝，後世很多人並不喜歡。由於太過於注重文人，整個大宋王朝雖然富甲天下，卻軍備鬆弛，羸弱可欺。最後，竟釀成了歷史上著名的“靖康之難”。然而，宋代的文人，比如蘇軾、比如柳永、比如辛棄疾，卻是非常可愛可親可敬的一羣人。

在他們心中，人是不同的，沒有人規定你一定要和別人一樣。終其一生，他們認為最重要的事情就是做自己。做自己，其實是這天底下頂頂困難的事情。古往今來，能夠一生堅持做自己的人，真的很少。北宋詞人柳永，就是歷史上為數不多能夠一生堅持做自己的人之一。他的一首代表詞作《鶴沖天》就是很好的證明。

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向。未遂風雲便，爭不恣狂蕩。何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風流事，平生暢。青春都一粟。忍把浮名，換了淺斟低唱！

在寫這首《鶴沖天》時，柳永不過是宋代一個考生，落榜後不服氣，才寫下這首狂妄詞作，誰知竟成千古絕唱，勸慰世人千百年。在古代社會，很少有人敢抗拒考試。柳永雖然不幸落榜了，但是卻沒有像別人一樣偷偷摸摸地走掉，而是大膽地講了出來，還寫成了一首狂妄之極的詞作。

詞作上片“黃金榜上，偶失龍頭望”一句，開篇就十分敞亮地告訴別人“我落榜了”。可是，柳永的落榜與普通人的落榜是不一樣的。因為他的目標是考中第1名。可是，他去考進士，放榜後發現自己竟然沒有考取。不僅如此，“偶失龍頭望”説自己只是偶然沒有考到榜首。

接下來，他立馬為自己的落榜申辯，説“明代暫遺賢”，即使是很開明的時代，科舉考試也會對賢才有所遺漏，生命價值沒有簡單到由一個考試就定論了，每一個生命應該擁有他自己可以決定的東西。而後，詞人進一步説道：“如何向？”這該怎麼辦呢？連我這樣的人都遺漏了。

詞人一步一步地調侃自己的落榜。在古代，考取即是直上青雲，“未遂風雲便”是説自己機遇不佳。此人雖然落榜了，卻依舊很自信，他沒有説自己不好，只是覺得不太順利罷了。“爭不恣狂蕩”，那好吧，我考不取，大不了不做官就完了。趁此機會，不妨到處去玩一玩。

“何須論得喪？”生命為什麼要講得失這種問題，你有所得的時候，一定有所失。他這也是對自己的安慰。“才子詞人，自是白衣卿相。”柳永一生懷揣着極大的自信，堅持做自己，讓自己的歌聲在民間廣為流傳。他雖然落榜了，但他的生命價值卻在另一個方面實現了。

事實上，柳永的詞不僅在民間廣為流傳，就連宋代的上層文人也非常喜歡。因為柳永在他的詞作牛，表現了一種與眾不同的價值觀和生命意義。其實，古往今來，在很多人內心深處，都十分敬佩和羨慕那些能夠真正做自己的人。

落榜後的柳永如何做自己呢？詞作下片説“煙花巷陌，依約丹青屏障”，風月場中擺放着丹青畫屏，這是歌女們居住的地方。“幸有意中人，堪尋訪。”一個落榜的人，如果尚有一個所愛的人，應該就不會沮喪。在這個“明代暫遺賢”的時候，知道有人愛你，你也愛這個人，就足夠了。

“且懲偎紅倚翠，風流事，平生暢”，多麼直接的大白話，他要和自己的“意中人”整天依偎在一起，要暢快、風流、浪漫地過一輩子。當時，士大夫階層的很多人十分排斥柳永。所以，柳永一生也沒有做過大官，只做過小小的屯田員外郎。但是在民間，他卻火得一塌糊塗。

接下來一句非常美“青春都一餉”！“一響”是很短的時間。既然青春這麼短，幹嗎把它耗費在考試上，去背那些對生命沒有意義的東西呢？“忍把浮名，換了淺勘低唱。”為什麼非要考取這個浮名？它不過是個虛無的東西。他寧可把準備考試的時間拿來跟女孩子一起填詞，一起“淺吟低唱”。

這樣的話，即使今天看來，都依然會讓人覺得狂妄之極。然而，柳永的可貴不也正在此處嘛？無論何時，都要堅持做自己。然而，柳永也因此付出了慘重代價。這首詞誕生以後，在坊間廣為流傳，甚至傳到了朝堂上去。後來，連宋仁宗都知道了。

所以，當柳永再次參加科舉考試，併成功考取後，宋仁宗卻在唱名時不僅親自把柳永的名字劃掉了，還很輕蔑地説：“此人好去‘淺吟低唱’，何要‘浮名’？且填詞去吧。”這樣的宋仁宗，未免有點太小家子氣了吧？可是，他卻想不到，千百年後，一個落榜的才子竟然比他名氣還大。