人們普遍認為，聰明的孩子必定能夠出人頭地、成名成家，而愚鈍的孩子註定只能無所作為、庸碌一生。事實真的是這樣嗎？答案是否定的。聰明與愚鈍在心理學方面的衡量標準是智力，智力中上即聰明，智力低下即愚鈍，一個人智力的高低是多種因素交雜在一起所產生的結果。
首先，遺傳因子為智力提供了物質基礎，它是一種潛在的可能性。如果父母雙方智力正常，那麼孩子的智力一般也不會太差；而一對智力不高的父母所生下的孩子，通常智力也會比較低。
其次，環境對智力的後天發展具有決定作用，脱離客觀環境後人的智力不可能得到正常發展。這一點通過印度狼孩就可以得到證明，他們從小生活在狼羣中，與人類社會完全隔絕，被發現時他們的智力水平和動物無異，後來經科學家艱苦的努力，他們到死才達到三歲正常幼兒的智力水平。
由此可見，培養孩子是關鍵。即使你的孩子被認為是個愚蠢的孩子，你也不應該對他失去信心和愛。如果孩子智力差，我們可以培養他的非智力特徵，以彌補他智力的不足。非智力因素是指與認知不直接相關的情感、意志、興趣、性格、動機、志向、信念、世界觀等。任何人要想成功，都必須有吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的意志和不屈不撓的勇氣。否則，不管他有多聰明，都一事無成。
讓我們一起叩開孩子的智慧之門，發現孩子特有的潛能，為孩子的成長保駕護航！
好了本期就分享到這裏，下期再見！