寓教於樂 普法知法

從澳門著名的金蓮花廣場出發,沿着畢士達大馬路步行約3分鐘,就能看到以鎏金大字書寫的“澳門基本法紀念館”門匾。一聽名字,便知此處應是普法教育的場所。但你若哪怕只是進去走上一圈,也一定會對它有更豐富的認知。

澳門基本法紀念館設立於2013年,其場地所在的澳門綜藝館正是1999年澳門特區首任行政長官與第一屆特區政府主要官員一同宣誓就職的地方。進門沿左手走,首先呈現在眼前的是一幅澳門半島全景圖——鱗次櫛比的高樓矗立在海天之間,正是我們所熟悉的那個欣欣向榮、朝氣蓬勃的澳門。此後,“澳門歲月回眸”、“一國兩制”的方針、“制定和落實《澳門基本法》”、“《憲法》與《澳門基本法》”、“《澳門基本法》的成就”、“《澳門基本法》的推廣”以及“互動教育區”等7個展區在一條閉環的線路上依次分佈。由於疫情防控需要,紀念館直至3月份才對公眾開放,且規定同一時間只限20人進場。空曠的展廳沒了往日的熱鬧,但對喜歡慢慢看、細細品的訪客來説反倒正合適。

“澳門歲月回眸”是年輕訪客和青少年瞭解這座城市過去的窗口。澳門市政署公民教育處工作人員陳紫鳳介紹,這裏是年老的訪客最喜歡停留的地方,“老人們看到這些珍貴的歷史照片,會特別有感觸,許多甚至主動講解給身邊的孩子聽。”

在澳門基本法紀念館,有一批義務講解員,其中不乏退休的教師、警察。澳門為什麼在文化上融匯中西?迴歸前後有什麼變化?展廳裏的文字、照片與實物,經這些義務講解員的講述,便成了映在青少年頭腦中鮮活的畫面。還記得上次造訪,一位年長女士在一幅老照片前向圍着她的少年們講述當年艱難生活。言者動情,聽者用心,使經過的人也禁不住駐足聆聽。

7個展區中,論面積,“互動教育區”是最大的;論熱度,大概也是最高的。鮮豔活潑的裝飾風格,加上各種各樣的遊戲互動設施,比如彩色鉛筆填色畫、馬賽克拼圖、康樂棋遊戲、基本法成就互動問答等,會令你格外想念往日在此玩耍的孩子們。在平常,不僅會有中小學老師帶學生來此開展課外活動,也會有家長帶孩子來這裏玩耍。吸引老師與家長的,當然不只是因為澳門基本法紀念館為孩子們提供了場地和設施,還有寓教於樂的精心設計。

“(8)港珠澳大橋能推動三地經濟發展,獎你前進五步”“(20)侵佔他人權利和妨礙他人自由,後退三步”……在“互動教育區”,一種鋪在地面上的類似“飛行棋”的跳格遊戲平常最受歡迎,甚至許多成年人也忍不住跳上去走上兩步。30個格子,跳上幾遍,對“一國兩制”“港澳個人遊”“世界旅遊休閒中心”等詞彙必不會陌生,尊重他人的觀念也在無意中傳遞給了青少年。在另一側的牆上,則掛了幾幅活潑的彩筆畫,大多出自小學生之手,主題是“我眼中的澳門”。紀念館將蓮花、大三巴牌坊、飛機、彩虹、大樓等圖案印在紙上,任由孩子們自由填色。於是,人們看到的就不是簡單幾幅畫了,還有這座城市的未來主人對它的美好想象。

“迴歸祖國真好”“學了好多基本法的知識”“愛我中華,祖國萬歲”……在澳門基本法紀念館的留言牆上,貼滿了參觀的青少年們對紀念館的表白。“2013年開館以來,我們共迎來超過24萬人次的參觀者,為學校和機構團體等提供的專場導賞,年均超過100場次。”陳紫鳳説,這兩年,澳門基本法紀念館引入了更多的聲光電技術,也拓展組織了諸如“漫步澳門街”“國情考察團”等活動,“希望幫助澳門青少年認識國家、瞭解基本法,這對他們來説非常重要。”

《 人民日報 》( 2020年06月07日 06 版)

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