兩辦：多措並舉化解擇校難 鼓勵探索彈性離校時間

　　9月24日電 近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於深化教育體制機制改革的意見》。《意見》提出，要多措並舉化解擇校難題。完善入學制度，統籌設計小學入學、小升初、高中招生辦法。建立健全課後服務制度，鼓勵各地各校根據學生身心發展特點和家長需求，探索實行彈性離校時間。

　　資料圖：甘肅一小學學生們學習消防安全知識。師永紅 攝

　　《意見》指出，要完善義務教育均衡優質發展的體制機制。強調要建立以學生髮展為本的新型教學關係。改進教學方式和學習方式，變革教學組織形式，創新教學手段，改革學生評價方式。要切實減輕學生過重課外負擔。提高課堂教學質量，嚴格按照課程標準開展教學，合理設計學生作業內容與時間，提高作業的有效性。建立健全課後服務制度，鼓勵各地各校根據學生身心發展特點和家長需求，探索實行彈性離校時間，提供豐富多樣的課後服務。

　　同時，要改善家庭教育，加強家庭教育指導服務，幫助家長樹立正確的教育觀念，合理安排孩子的學習、鍛鍊和休息時間。規範校外教育培訓機構，嚴格辦學資質審查，規範培訓範圍和內容。營造健康的教育生態，大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育、全面發展、人人皆可成才、終身學習等科學教育理念。

　　此外，要着力解決義務教育城鄉發展不協調問題。統一城鄉學校建設標準、城鄉教師編制標準、城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額，加快建立義務教育學校國家基本裝備標準。實施消除大班額計劃。切實改變農村和貧困地區教育薄弱面貌，着力提升鄉村教育質量。要多措並舉化解擇校難題。

　　加快義務教育學校標準化建設，加強教師資源的統籌安排，實現縣域優質資源共享。改進管理模式，試行學區化管理，探索集團化辦學，採取委託管理、強校帶弱校、學校聯盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學形式。完善入學制度，統籌設計小學入學、小升初、高中招生辦法。