近日一則“陪孩子寫作業氣到心梗”的消息刷爆網絡，將孩子教育的話題再次炒熱。關於這則消息，我們看到非常多的家長站在了同一條“戰線”，各訴苦衷。
“可憐天下父母心”為了孩子的學業，父母做的絕不僅僅是陪孩子寫作業這一件小事，而是方方面面都操碎了心，甚至辭去工作陪讀的家長也絕非少數。可是，這些對於教育孩子真的有必要嗎？
確實，父母陪孩子寫作業，可能短時間內可以輔導孩子，但是，“十年育樹，百年育人”，教育絕非朝夕之事，所以要用長遠的眼光來看待，決不能急功近利。
我的同事們在得知這則消息後，進行了討論，大家都講了自己的故事，最後我們一致認為：陪孩子寫作業並沒什麼用處。相反，陪孩子寫作業不僅可能導致孩子注意力無法集中，也可能會使得孩子越來越依賴父母，而且在這個過程中如果孩子做錯、父母又處理不當（如發脾氣、打罵孩子等），可能還會影響孩子和父母之間的感情。
如果我們沒有足夠的耐心和正確的教育方式，那麼“陪孩子寫作業”這件事情絕對弊大於利。可是除了陪孩子寫作業，我們就真的沒有更好的法子了嗎？
當然不是，我們有更好的方式可以選擇！下面小K老師就為大家推薦幾種好方法：
一、和孩子一起定一個時間
什麼時間開始寫作業，寫多長時間，什麼時間睡覺。我們可以和孩子一起商量，定好時間。這樣有利於孩子建立時間觀念，學會管理自己的時間，也會使得孩子在這個過程中學會有條不紊。
二、在孩子學習的時間不要去打擾他/她
不管是為他/她端水、送食物，都請不要選擇在孩子寫作業的時間。我們可以等他/她中途休息的時間，也可以在他/她學習前或者學習後。不要去打擾他/她，讓孩子集中注意力，全神貫注地去完成他/她的事情。
三、不要主動為孩子講解
當孩子遇到不懂的地方時，你可以提供幾個建議給他/她，比如他/她不會寫這個字，你可以建議他/她去查字典；他/她不會這道題，你可以建議他/她將今天課上的內容複習一下，看看有沒有類似的題，如果還是不懂，就讓他/她標記下來或者記在本上，第二天去請老師解答，要相信老師的解答絕對比我們為他/她講解更專業。
四、告訴孩子學會檢查
每天做完作業後建議他/她留出一定的時間去做檢查，尤其是數學等科目，這樣一方面可以排查錯誤，更一方面可以加深印象。此外，也要建議他/她檢查好第二天要用的東西。
五、榜樣的力量無窮大
不要總是批評孩子，而是做好一個榜樣，榜樣的力量才是最大的。平時自己工作上進，多看書學習，加強鍛鍊，這些對孩子的影響遠遠比陪孩子寫作業要大得多。
我們作為家長，要相信學校和老師，更要相信自己的孩子！
“陪孩子寫作業”上了微博熱搜，其中一條評論讓我想起了我自己小時候，作為小地方的孩子，讀書成了出人頭地最快速的道路。很多孩子都是以讀書為己任，知道只有努力讀書才能改善經濟條件。
這不是一個段子，是一位陪讀媽媽在陪孩子寫作業時發出的“獅子吼”。
我小時候沒有陪讀，全靠自己，老師也不會把家庭作業發給父母。父母唯一能做的就是現在我們看電視的時間，但是他們不會教你寫作業，更加不會幫你分析題目的難易或者錯誤的回答。因為他們自己都不懂，遇到不會的只能自己硬着頭皮瞎扯。其實那會我是特別羨慕有媽媽陪讀的同學。
現在越來越多的全職媽媽，陪讀媽媽，在小區裏，媽媽們見面都是這樣的：“你家的作業做完了嗎？”“你家的考了多少分？”“你家的上什麼興趣班？”……
是從什麼時候開始，老師把作業留給了家長，我姐的手機短信裏除了天氣預報就是孩子的家庭作業。孩子自己在學校都不知道自己又多少作業，得回家了才知道……
是從什麼時候開始，孩子成績好了是老師教的好，孩子成績不好了是家長沒有監督好；孩子作業做錯了，是家長沒有輔導好；孩子作業不會了，還是家長不好……
現在老師一句話：“你看看別人的孩子，也一樣是我教啊，都考100分怎麼你家的不及格？家長都不反省下你們自己嗎？”
陪讀媽媽是不是很坑，明明什麼都沒錯，卻所有的錯都是你的……
旻寶明年就上一年級了，我也會一位陪讀媽媽，希望那會我不會變成這樣……
(2017-10-19)
因為陪孩子做作業，五年級家長心梗住院！據説90%以上爸媽有類似經歷
2017-10-19
湖北經視
這兩天，兩條“陪孩子寫作業，大人急到送醫院”的朋友圈火了。
這兩份特殊“病歷”，來自一篇題為《老孃我做錯了什麼，要陪孩子做作業……》的文章下的評論，不少爸媽對兩人的“遭遇”感到同情，更多家長表示找到了組織：
比起原文，底下的評論更精彩，昨天在小編的朋友圈裏霸屏了一整晚。
媽媽們在慶祝找到組織的同時，紛紛轉發評論，爆料自己的陪讀經歷，簡直就是一部驚天動地的《陪讀血淚史》……
對奮戰在陪讀第一線的媽媽們來説，咆哮只是開胃小菜。因為，這是一場很漫長很漫長很漫長的煎熬！
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為什麼會感到煎熬呢？也許，你可以在這裏找到自家娃的影子：
還有更慘的，她們有個共同的名字，叫“二胎媽媽”：
除了燒菜做飯洗衣抹地，還要“精通”語數英史地政物化生，具備十八般武藝：
由於心理落差過於巨大，導致“上一秒親媽，下一秒後媽”。很多媽媽表示，自從生了個娃，自己性情大變：
還有爸媽變着花樣輔導孩子：
留言中大部分是媽媽，而且大部分還是上班族媽媽，在她們看來——陪讀，就是一場噩夢！
那媽媽們陪讀時，爸爸們都在幹嘛呢？
據説，那些有“陪讀爸爸”的家庭，已經算是幸福的了……
其中當然也有“清流”，還記得小編前幾日推送過，一位“不知作業為何物”的爸爸：
“我每時每刻都是帶我兒子玩兒”“作業？啥作業？”……可以説是很爸爸了！
面對一個又一個作業滿滿的夜晚，也許只有這兩位網友的評論，能讓你感到安慰：
畢竟，你不是一個人戰鬥！同意請點贊！
來源：錢江晚報（qianjiangwanbao）丨編輯：趙瑾丨主編：毛莎
本文來自騰訊新聞客户端自媒體，不代表騰訊新聞的觀點和立場
(2017-10-19)
最近，一張朋友圈的截圖走紅網絡。
截圖中，一位陪孩子寫作業的家長因為心肌梗塞住院。很多網友都把這則消息當笑話看，孩子才五年級就逼着家長住院了，以後還怎麼了得！
當然也有很多網友都不理解：不就是給孩子輔導個作業嗎？爸媽給孩子講講錯題罷了，怎麼情緒激動到如此地步？
圖片來自網絡
看了下面的評論之後，我們才發現原來輔導孩子作業是一件讓父母這麼頭疼的事！那麼問題來了，你們輔導過小孩子做作業嗎？究竟陪孩子做作業是一種什麼樣的體驗？
都説關心則亂。家長給孩子輔導作業時，當然是希望孩子能夠迅速地想出思路，流暢地把題目做完。畢竟作業是鞏固白天課程內容的重要方式，如果孩子能夠獨立並高質量的完成作業，可以説明孩子的學習是高效的，有價值的。
問題是，孩子並不能像家長期待的那樣不假思索地完成所有題目。孩子小的時候好玩，家長要花費很多精力在孩子壞習慣的糾正上。家長一開始也是很有耐心的，誰還沒幾道不會做的題目呢。但是隨着家長越來越放下家長的權威，試着去耐心給孩子講解時，孩子的表現卻越來越讓父母不耐煩。這個時候，家長往往會抑制不住怒火，通常會咆哮起來。
圖片來自網絡
有的時候家長的咆哮能造就一場大戲：
圖片來自網絡
再來看看其他爸爸媽媽們對於輔導孩子作業的看法吧！感覺他們的體驗實在是太深刻了。那種“望子成龍”卻又“恨鐵不成鋼”的心態，真是讓人忍不住發脾氣呀！
都説上學時老師要被孩子們逼瘋，放假時就是家長被逼瘋。你有輔導過孩子做作業嗎？你也會像上面那些家長一樣忍不住抓狂嗎？説説你的故事吧！
(2017-10-20)
5年級家長陪孩子寫作業 急到心梗住院做2個支架
2017-10-20
全民職教
這幾天的朋友圈突然開啓新一輪的父母吐槽陪讀模式。
隨便甩幾個上來給你看看！
我的孩子怎麼這麼笨，一定不是遺傳我！
父愛母愛是什麼？
我要咆哮！
為了小事發脾氣，
現在想想又何必……
普通父母欲哭無淚，學霸父母笑到抽筋。
尚不知這些帖子的最初出處，現在流傳的其實已經經過幾手傳播。
有孩子的父母都感同身受。
不過，學霸對此表示不解。
還有的幸災樂禍。
為什麼現在的家長這麼累？
有家長問：
為什麼現在的家長會這樣累呢？
我們讀書的時候，家長好像也沒有這麼累。
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問題是：
子非魚焉知魚之樂，知魚之樂焉知魚之痛？
你當然不知道當年你爸媽的絕望嘍！
熊孩子一直都有。家長們該怎麼辦？
一位大徹大悟的母親@四月天在新浪博客上提供了陪孩子寫作業的秘笈。
她説，陪同孩子寫作業，首先要有三個認識。
01
娃兒各種開小差、磨蹭、東玩西玩是正常、正常、正常的！哪怕桌面上什麼都沒有，女娃都可以把裙帶當玩具反覆綁到椅子上又鬆開，男娃也可以把桌面的枱燈反覆擰成麻花或油條！
我們要做的只能是一遍遍地深呼吸：“孩子是我親生的，親生的，誰沒有過小時候呢？”
02
當你對同一件事和孩子講了三遍以上，以為其澄澈的小眼神已經告訴你Ta理解了時，其實你高估了自己的表達能力和孩子的理解能力。
事實是，同一個問題，你在短期內反覆地和孩子説，第二遍開始已經沒有什麼效果了。如果一開始你就説：“寶貝，這個問題媽媽今天只説一遍，你要好好聽哦！”收到的效果要好很多。
當然，過幾天后Ta再問起同一個問題，你可以繼續耐心地回答Ta，不過當天也僅限一次。
這樣做的好處是，避免父母們被同一問題激怒，保持良好的陪學心態，畢竟我好，孩子才好；孩子也提高了做事的專注度，知道學習不能依賴，要學會獨立思考。
03
當你看到孩子有進步時不要高興得太早，看到退步時也不要暴跳如雷。好習慣的養成非一日之工，而且還會反覆。我們成人要養成好習慣最少也要堅持21天才有效，你一強調就要孩子馬上做到，你怎麼不試試對自己狠點？所以，不能老用大人的標準來要求孩子，為了讓孩子保持好的習慣，除了耐心還是耐心，除了鼓勵還是鼓勵。
這位媽媽經過無數次摸索，還提供了這些小妙招——
一、時間上的規定
1. 和孩子商量好做每項作業大概需要的時間，低年級的孩子能專注寫作業的時間比較短，最好把每項作業切分成10-20分鐘。超出20分鐘的作業，如寫看圖説話，中間可暫停5分鐘休息一下（如喝水、上廁所、吃水果、發呆都行），然後接着做。鼓勵孩子專注快速地做好一件事情再接着做另一件。三年級以上的孩子，可以在桌面上放一個小鬧鐘，讓孩子自己看時間做事。
2. 和孩子説好，爸爸媽媽還有其他事情要處理，不能一個晚上都陪着Ta寫作業。約定一個時間，如晚上7-9點的時間爸爸媽媽可以輔導Ta寫作業，超過這個時間作業的問題就要自己想辦法解決了。
3. 和孩子約定好，作業必須在幾點前完成，完成不了的話也不做了，按時休息。
二、寫作業前的準備
1.清理桌面上容易讓孩子分心的一切東西，只留文具和書本。筆只留一支，最好是自帶橡皮的那種。獨立的橡皮擦很容易成為孩子拋耍的玩具，你試試就知道一塊橡皮足以引發咆哮的戰爭。書本只留下正在做的作業的書本即可。
2.喝水、上廁所等事情在做作業前完成，可減少離開書桌前的機會。
3.創造一個安靜的作業環境，關掉電視，家長不玩手機，坐在旁邊看書或做些工作上的事。
三、做作業時
1. 不要打斷孩子的思路，哪怕是讓Ta喝水或吃東西。Ta寫作業時要全神貫注，既是對自己的要求，也是對周圍環境的抗干擾訓練。家人可以在旁邊做事，不要發出太大的聲響就行。比較安靜但不是刻意營造的環境可以鍛鍊孩子的專注力和抗干擾能力。
2.寫日記或作文時，鼓勵孩子遇到不懂的詞語時用拼音標註，寫完後再查字典或問父母。一可以保持思路的連貫性，二可以避免孩子養成依賴父母的習慣。
四、做完作業後
1. 寫完作業後，家長檢查後可在孩子做錯的地方劃一個大致的範圍讓Ta自己檢查，教其快速有效的檢查方法。每個知識點易錯的地方可進行歸類整理，尤其是數學作業，堅持下去益處多多。
2. 讓Ta參看作業和課表，自己收拾好當天的作業和第二天要帶的書本和文具。
來源都市快報 廈門晚報等
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以下為網友評論：
網友“友誼”：現在的孩子什麼事時候都那麼矯情了？想我們80.90後，沒人都是老師教完自己學習，上學放學都是自己去，家裏都不需要送。。
網友“香水百合”：明年也輪到我們了，想想到時候還要拖着一個四五個月大的老二，老大還有沒有好日子過？不敢想…
網友“Lucifinil/yl”：家庭環境造成的。
網友“騰訊網友”：哈哈