新華社開羅9月4日電（記者王昊）快開學了，利比亞的黎波里女子中學校長法西·哈里里感慨萬分：多年的動盪尚有安放課桌之處，一場未見盡頭的疫情卻把孩子阻擋在校園之外。
截至目前，中東地區新冠確診病例總數已超200萬，仍未見拐點。“帶疫解封”是地區內多數國家當下的選擇。有的學校剛剛開學，有的計劃九十月如期復課。
這是9月1日在以色列中部城市特拉維夫一所小學的教室內拍攝的佩戴口罩的學生。（新華社/基尼圖片社）
以色列的拉哈夫夫婦1日一大早給兩個女兒的書包裏放好口罩和酒精消毒液，並吩咐她們戴好口罩。這一天，以色列有200多萬學生背起書包走進校園，各種消毒措施和保持社交距離的學習安排足見校方的高度重視。
在土耳其，教育部長齊亞·塞爾丘克8月31日在首都安卡拉的一所小學裏親自敲鐘，慶祝新學年開始。“這是第一次在新學年開始之際，我站在沒有學生的教室裏，這令人悲傷。但只要新冠疫情的風險仍然存在，我們就不能讓學生返校。”為此，土耳其政府多措並舉保障遠程在線教育，設立教育中心提供網絡和電腦，以期照顧到所有孩子。
9月1日，工作人員在敍利亞大馬士革的一所學校進行消毒作業。（新華社發）
7歲半的敍利亞女孩瑪拉就讀於大馬士革一所私立國際學校，疫情期間，學校實行線上小班授課，因此她的學業進度絲毫沒有被耽擱。開學後瑪拉就上二年級了，她的父親對校方的防疫措施很放心。
同樣都是學生，也門少年阿卜杜卻無法重返校園。他説，現在物價飛漲，父親每月賺的錢還不夠一家人用一個星期，因此他決定輟學工作來養家餬口。“回學校上學就意味着家人會餓死，所以我不會再讀書了。對我來説，努力生存才是最重要的事。”
要麪包，還是要上學，千差萬別的國情之下，孩子們面臨不同的選擇。常年遭受戰亂和動盪的一些中東國家經濟萎靡不振，基礎設施薄弱匱乏，醫療系統脆弱不堪，人們無法負擔在線學習的電費，甚至買不到口罩等防護用品。然而，這擋不住孩子們對學習的渴望。
16歲的莎拉是利比亞一所女子中學的高三學生。在她看來，只要大家嚴格遵守防護措施，就能在疫情之下繼續完成學業。“現在開學了，我們就有機會繼續學習並參加高考了。”莎拉説。
伊拉克高中生艾哈邁德明年也將參加高考，他每天在家學習16個小時。但由於鎮上經常斷電，家裏購買了發電機以保證他完成學業。“家裏本來就不富裕，現在還要負擔額外的網費和電費。”艾哈邁德有些愧疚地説。疫情使他下決心學習病毒學專業，他認為這樣可以去幫助身邊的人。（參與記者：白平、潘曉菁、王薇、鄭一晗、鄭思遠、施洋、陳文仙、尚昊）