孩子對這個世界一無所知，他所有的認知都是需要後天去探索發現的，因為孩子的世界只有自己目之所及的一片兒天地，比如天是藍色的，草是綠色的，一旦看到自己所不能接受的事物，就會不能理解。而作為父母，我們就要利用孩子與生俱來的好奇心，充當孩子的領路者，幫他去熟悉這個陌生的世界，給孩子這張白紙的人生，增色添彩。
接觸不同的人或物
孩子平時在書本上看到的知識都有一定的侷限性，沒有一個系統的認知，你告訴他天有多大、地有多闊，他接受了這個信息，然後就沒了然後。畢竟世界的多元性，孩子沒有經歷感受過，他很難感同身受，只有親眼看見了那些你所謂的知識點，孩子才能夠理解，也就是隻有走出去，才能真正看到外面的世界。所以，我們多帶孩子去接觸不同的人、物，感受不同的文化，瞭解各地的習俗才是正解，孩子見得多了，懂得自然就多了。
不隨意評價他人
生活中經常會有愛評價他人的一羣人，總是以一種上帝視角的態度對別人指指點點，這種以自己喜好評價他人的行為就是一種很不禮貌的行為。而真正有教養的人從不會隨意去評價他人的行為，作為父母，我們就要讓孩子學會尊重不同。即使見到一些我們生活中不會見到的事物，他也能夠坦然相對，並會嘗試着接受這些不同。
用事實來説話
高中政治課上，我們就在學習“沒有實踐就沒有發言權”，而這個觀點同樣適用於教育孩子，就像我們平時總是喜歡給孩子長篇大論講大道理，自己説多了都嫌老套，更別説孩子聽的耳朵都快起繭子了。就比如天冷我們總是會提醒孩子多穿衣服，孩子不聽，我們就又是一通教育，除了會遭孩子嫌棄之外，也是於事無補。我們最好就是讓孩子自己出去體驗，他冷了自然會乖乖穿衣，他覺得不冷也就算我們瞎操心了。所以説，比起嘴裏説的世界很大、很廣這些蒼白的語言，還是讓孩子自己去體會這個世界到底有多大、有多廣，會更利於孩子理解和健康成長。
當然了，想要孩子有更高的認知，就需要父母幫孩子理解這個社會，他也成長得會越快，只要父母做好榜樣，相信孩子就會成為優秀的人。