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小虎今年七歲，他有一對十分恩愛的爸爸和媽媽，還有一個五歲的弟弟。一家四口其樂融融，家庭氛圍十分和諧。
但是小虎有一個煩惱，那就是他的爸爸媽媽實在是太懶了。自從他們教會了自己和弟弟做家務之後，家裏的家務活幾乎全都被自己和弟弟包攬了下來。
自從學校放了寒假以來，下午在家裏幾乎每天都要做家務。不僅要做家務，他還要每天早起做飯。
爸爸媽媽的公司放了年假之後，一家四口的口糧全都指望着小虎一個人。
每天小虎七點不到就要起牀了，只見他熟練地切起了青菜，淘乾淨米。然後把這些放進電飯煲裏，開始熬粥。在熬粥的這段時間，他又炒了幾個爽口小菜。等到他把熱騰騰的飯菜都上桌時，才去爸爸媽媽的卧室裏叫他們起牀。
“你們能起牀吃飯了嗎？”看着躺在牀上父母，小虎只覺得一陣心累。“明明放假的是我，可是為什麼最累的還是我？你們可真是好命，有我這樣一個勤勞能幹的大兒子。”瞭解了父母的德性，小虎只能每天認命自己起來做早飯。
“我兒子這不是能者多勞嘛！謝謝兒子今天做的早飯，快點兒，老公起牀了吃飯了！”媽媽一巴掌拍向了爸爸，兩夫妻這才磨磨蹭蹭地起牀去洗漱。
等到一家四口都坐到餐桌前到時候，大家都誇小虎是一個特別能幹的好孩子。雖然得到了父母和弟弟的誇獎，可是小虎卻一點都不覺得開心。
“爸爸媽媽，我和弟弟什麼時候才能吃上你們倆做的飯菜呀？把家務活都丟給我和弟弟，你們兩個的良心不會痛嗎？”面對小虎的質問，爸爸媽媽只能乾笑兩聲，然後把話題轉移到別的地方去了。
相信不少家長都很羨慕小虎的父母能夠擁有小虎這樣聰明能幹又聽話的兒子，其實只家長教育得法，從小培養孩子做家務的能力，自己也會收穫這樣一位聽話又聰明可愛的孩子。
①做家務的時候可以讓孩子幫忙
當父母在洗衣服或者是做飯的時候，可以讓孩子過來幫助自己。比如説讓孩子幫忙擇菜，洗洗自己的襪子，通過做一些力所能及的家務活，來慢慢提升自己做家務的能力。從小會做家務的孩子，將來自己獨立生活的時候適應能力會更強。
父母可以在家裏建立獎勵機制，比如説孩子洗一個碗的話就獎勵五毛錢，當父母拖一次地的話獎勵一元。通過這樣的獎勵制度，激發起孩子主動做家務的動力，讓孩子在收集獎勵的過程中提升自己的家務能力。
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