楠木軒

全旅第一!他身披戎裝,奔赴下一個“戰場”

由 士振文 發佈於 綜合

“今天比昨天更進步一點,是我對自己的期望。”這是南京信息工程大學2019級本科生賀啓航對自己的要求。大一結束時,他報名入伍,成為西部戰區陸軍某旅的一名通訊兵,獲得優秀新兵、“四有”優秀士兵等多個獎項。今年,他以全旅第一的優異成績考入中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院,未來的他將持續奔赴在自己熱愛的道路上,為強軍興軍事業貢獻力量。

來到祖國西北,在艱苦環境中磨鍊意志

從甘肅開始一路往西,青海、格爾木、崑崙山……賀啓航在祖國的西北留下了無數刻苦訓練的身影。“那裏和南方很不一樣,氣候不一樣,風景也不一樣。”他偶爾拿起手機跟家人分享日常,取景框裏總是映入成片的沙地,“能看到一抹綠色,都是很稀奇的。”

就是在這樣的艱苦環境中,賀啓航與戰友們白天在漫天黃沙裏訓練,晚上便睡在帳篷裏。狂風常常將帳篷掀翻,將沙礫吹進做飯的鍋裏。“在青海有幾次遇到沙塵暴,本來天是晴朗的,遠遠看到黑壓壓的一片壓過來,那種場景讓我感到很震撼。”即便如此,他們仍日日挺直身板迎着狂風,哪怕風裏盡裹挾着塵土與沙礫。賀啓航在艱苦的訓練中鬥天鬥地鬥自己,惡劣環境將他磨鍊得愈發堅韌。

賀啓航用鏡頭記錄下西北風光

“有時候一天的訓練強度很大,結束訓練後坐在帳篷裏,一抬頭便看到金燦燦的落日,像是要沉到沙丘裏,還有晚上璀璨的星河,我的疲憊就一掃而空了。”去看一看日出和日落是他每天必做的事情,晨曦或是餘暉灑在身上,是賀啓航每天的慰藉,能讓他第二天充滿力量地投入訓練。

一次演習時,賀啓航隨部隊來到崑崙山脈,一連幾天生活與演習都在崑崙山的一處小山溝裏,“那裏白天特別熱,晚上又特別冷,温差很明顯。”作為一名通訊兵,賀啓航需要在寒冷的夜晚保持清醒,保障隊伍的通訊聯絡。零下的低温裏,他和自己的搭檔在通訊車上度過,寒冷沒有讓他變得脆弱,而是讓他更清晰地記住了每次演練的細節,他不斷地提升自身的素質,也不斷點燃着理想的炙熱。

用最好的狀態投入到每天的訓練和學習中去

入伍近三年,賀啓航的座右銘一直是一句樸素的“理想信念大於天,越苦越累越向前”。駐訓時艱苦的訓練環境、偶爾湧上心頭的思鄉從未讓他動搖,“用最好的狀態投入到每天的訓練和學習中去”,賀啓航每天都這樣對自己説。

認真的態度讓賀啓航所在新兵連的班長格外喜歡這個總是掛着笑的“新兵蛋子”,戰友也對他印象很好,“啓航訓練時很刻苦,各項成績都很優異,”和他同年入伍的戰友、南信大2016級學生程良喜説。新兵訓練結束後,賀啓航被評為優秀新兵,軍事訓練中他所有的科目都是良好以上,下連後又被評為“四有”優秀士兵。

“不是因為看到希望才堅持,而是因為堅持下來才看到希望”,賀啓航很喜歡曾經在書中看到的這句話。這一份份汗水換來的榮譽,便是賀啓航的堅持換來的希望,在偶爾的迷茫中給了他莫大的鼓勵。學兵連時,賀啓航遇到不太熟練的射擊科目時也從不氣餒,而是靜下心勤學苦練,最終獲得優異的射擊成績。在一貫擅長的扔手榴彈科目裏,他依舊保持着一貫的謙虛穩重,不斷調整動作規範,爭取做到最好。

高中時萌生了入伍的想法

高中時,賀啓航便萌生了想要入伍的想法,“當時看到別人穿軍裝的樣子覺得很羨慕,自己也很想體驗一下。”考入南京信息工程大學遙感科學與測繪工程學院後,大一的賀啓航堅持每天去健身房鍛鍊,併成為了院籃球隊的一員,享受着體能運動帶來的快樂的同時,他依然保持着對軍營的熱切向往。

在南信大國防教育的薰陶和影響下,大一下學期,賀啓航報名入伍,踐行保家衞國的人生理想。當他如願穿上自己期待的軍裝,躍然上心頭的並不僅是興奮感,“照鏡子的那一刻,突然就明白了穿上軍裝的責任和使命,我特別珍惜那種感覺,於是就計劃報名考軍校。”當一起入伍的好友準備着退伍,賀啓航選擇全身心地投入在宛如高考衝刺的集訓裏,任何一點行差步錯,都會讓他與自己的期待失之交臂。

他所向往的中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院,歷年錄取率並不高,但語數英三科加上文綜、理綜,複選的各項體能考試都沒有擋住賀啓航追夢的步伐。當他以全旅第一的成績考上中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院時,全連的戰友們都為他感到驕傲,“我們連都挺高興的,每個人見到我都要拍拍我,當時就感覺之前的認真都值了。”

“很多時候我們的選擇並沒有什麼對錯可言,只在於能否堅持初心。初心就是一直向前走,不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發。”賀啓航説。而他的初心便是對得起身上的軍裝,讓軍魂支撐起自己的脊樑。

“未來希望自己在學校認真學習、刻苦訓練,各方面都取得好成績,以後奔赴軍營,到艱苦的邊遠地區去、到黨和人民最需要的地方去建功立業。”男兒應展風雲志,莫負天生八尺軀,賀啓航將如同面對一次次風沙時那樣,永遠像青松般挺立,不斷拼搏奮鬥、成長進步,為祖國的強軍興軍事業貢獻他的一份力量。

通訊員丁琦

揚子晚報/紫牛新聞記者楊甜子

校對陶善工