教育部等三部門：在集成電路、儲能技術等關鍵領域，佈局建設一批國家產教融合創新平台

為增強教育改革發展活力，加快建設教育強國，日前，國家發展改革委、教育部、人力資源社會保障部共同印發《“十四五”時期教育強國推進工程實施方案》（以下簡稱“《實施方案》”）。其中明確，教育強國推進工程緊緊圍繞基礎教育、職業教育、高等教育三大板塊，聚焦關鍵領域關鍵任務，推動帶動性好、示範性強、受益面廣、影響力大的項目建設，不撒胡椒麪，把投資用在“刀刃上”。

基礎教育注重補短板。集中支持832個原集中連片特困地區縣和片區外國家扶貧開發工作重點縣，特別是“三區三州”等原深度貧困地區、易地扶貧搬遷集中安置區等，以義務教育為重點，統籌學前教育建設，擴大學位供給，鞏固教育脱貧攻堅成果，阻斷貧困代際傳遞。

義務教育學校建設方面，按照經各省級人民政府審定的義務教育學校基本辦學標準要求，改善學校教學及輔助用房、學生宿舍、供暖取暖設施、無障礙設施、食堂（伙房）、廁所、鍋爐房、浴室、衞生保健室、足球場等體育美育勞動教育場所、“互聯網+教育”設施等教學和生活設施，以及急需必要的邊遠艱苦地區農村學校教師週轉宿舍（每套建築面積不超過35平方米），逐步實現未達標城鄉義務教育學校的校舍、場所達到規定標準。

公辦幼兒園建設方面，支持新建和改擴建公辦園、集體辦園。主要加強幼兒園活動、生活場地等設施土建；支持利用閒置辦公用房、商業用房、廠房倉庫、閒置校舍、居民小區配套用房等場所裝修改建幼兒園園舍；支持購置必備的玩教具、室內外活動器材和生活設施設備。

職業教育注重樹精品。重點支持一批職業院校和應用型本科高校建設高水平、專業化、開放型產教融合實訓基地，推動相關院校面向經濟社會發展需求，創新培養模式，優化培養結構，打造一批精品職業院校，帶動職業教育質量整體提升，有效增強產業升級和區域發展的人才支撐。

高等教育注重創一流。面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，瞄準關鍵核心技術特別是“卡脖子”問題，加強“雙一流”高校學科基礎設施和大型儀器設備建設；建設一流學科綜合實驗研究項目，在集成電路、儲能技術等關鍵領域，佈局建設一批國家產教融合創新平台；建設產教融合研究生聯合培養基地；優化高教資源佈局，促進區域協調發展，支持一批在京中央高校疏解轉移到雄安新區，支持一批南疆高校建設，支持一批中西部地方本科高校建設。支持一批優質醫學院校建設，重點打造一批高水平公共衞生學院。支持一批優質師範院校建設，重點打造一批師範教育基地。

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