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人的一生中可能會經歷很多起起伏伏的挫折和磨難,這是無法避免的。
但是,很多家長出於疼愛孩子的原因,竭盡全力的避免讓孩子遭受到打擊或者挫折。
這種做法反而會害了孩子,讓他以後無法直面應對社會......
01
粉絲黃女士給我留言:
週末的時候,因為天氣比較好的緣故,我們一家人帶着孩子去附近的公園進行遊玩。
孩子吵着要放風箏,沒有辦法,我們也只能答應。
孩子在努力讓風箏飛起來的過程中,因為沒有看清腳下的路,就不小心摔了一跤,還好也沒有很嚴重。
我以為孩子會自己爬起來,但是沒想到他卻一直坐在地上不動了。
"我不要放風箏了,風箏反正飛不起來,媽媽你幫我,我不要弄這個了。"
孩子在放風箏的過程中,因為風箏遲遲飛不起來的這一點小小挫折,就使自己的情緒產生了比較大的變化。
甚至做出因為摔倒就順勢"賴在地上不起來"的行為。
我在一旁看到孩子因為遇到"放不起風箏"的小小挫折所導致的這一"耍賴"行為,不禁陷入思考。
孩子一遇到挫折就哭究竟是怎麼一回事呢?
在孩子進入"性格養成期"後,父母究竟應該如何做呢?
02
現在的孩子被周圍人無微不至的呵護着。
家長們捧在掌心,不捨得説句重話;老師們步步驚心,不敢説句重話……
於是,孩子感覺到的是:我很聰明,我很漂亮,我很能幹……總之,我很完美。
然而,當有一天,孩子長大了,不能再被父母的羽翼保護時,還有誰會如此小心翼翼的呵護呢?
於是,有些人走不出心中的困惑,患上了抑鬱症;
有些人受不了重壓選擇了自殺……
與其如此,不如在孩子小的時候,培養他的抗挫折能力,讓他有足夠強大的內心面對世界。
所謂抗挫折教育,就是對AQ的培養。
AQ,就是“挫折商”或“逆境商”,簡稱“逆商”。
很多孩子哪怕是遇到一點小事,都會表現得敏感多疑、怒氣沖天,或者自怨自艾、逃避問題。
因此厭學、離家出走、逃課等行為大多出現在這個時期。
這個時期的任何事情都有可能讓孩子內心產生強烈反應。
此時,AQ高的孩子會順利度過青春期,還可能出現成績上升、人際關係能力增強、自信心升高等優秀提升;
而AQ偏低的孩子,很有可能會出現情緒低落、自卑、不愛説話和交往、厭學以及自暴自棄等行為。
心理學有一句經典名言:“我們都是在失敗中成長起來的。”
因此,為了讓孩子在未來能更好的適應社會,擁有較順利且優越的生活。
智慧的父母需要在孩子很小的時候,注重對孩子基礎品質的培養、逆商潛能的激發,從而使孩子在成長的過程中更有力量的應對不可預料的挫折。
當孩子遇到挫折時,家長要做些什麼?
03
1.父母要樹立挫折教育意識
在現代這個社會,每個父母都是把自己的孩子當作手心上的寶,捧在手裏怕摔了,含在口裏怕化了。
對孩子的過度保護其實是很不好的,要是你有這種觀念,也直接影響着你的孩子。
父母是孩子的第一任教師,你首先要樹立挫折教育的意識。
要知道讓孩子早期受一些挫折是有好處的,要正確看待挫折教育的價值,把它當成是磨鍊你孩子意志、提高孩子適應力的好方法。
2.設置挫折障礙
如果你的孩子含着金鑰匙出生,過慣了衣來伸手飯來張口的日子。
一旦遇到了困難,就會不習慣,不知所措,不知道怎麼去解決挫折,最後導致做什麼事情都失敗。
作為父母的你要知道,對孩子來説,在成長的道路上遇到苦難是難免的,在真正困難到來之前,在平時的生活中有意給孩子設一些障礙。
比如學自行車的時候,摔倒了你先不要幫他,看他是怎麼處理的, 要是他處理不當的話,事後再慢慢教育他。
3.鼓勵孩子克服挫折
在孩子失敗後,要温情地鼓勵孩子。
對於父母來説,都希望自己孩子一生都能順順利利,但是生活中不如意的事情太多了。
對於孩子來説,失敗後離不開家人的温情與支持。
作為父母,我們要把挫折當作是生活中的一部分,不要逃避它,以一顆平常心去對待。
這樣在孩子面對挫折的時候,要用温情去温暖自己的孩子,對孩子進行正確的引導,避免挫折給孩子造成心靈上的創傷。
父母左右不了孩子的命運,卻可以教會孩子用積極的態度去面對生活。
接受和正視成長路上的挫折,勝不驕、敗不餒,做個贏得起也輸得起的人。
唯有父母改變自己對挫折的觀念,才能為孩子做出正確的引導。
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